小魚治水——志愿者在行動



3月5日是我國第51個學習雷鋒紀念日。當天,校志愿者協(xié)會積極響應(yīng)“五水共治”行動號召,在后勤服務(wù)管理處的支持下,在椒江校區(qū)人工湖開展“小魚治水”增殖放流活動,助力治水,用實際行動踐行志愿者精神。
中午時分的增殖放流活動吸引了校區(qū)眾多志愿者參與,許多過往老師也積極加入放養(yǎng)行列。志愿者通過微信“掃一掃”關(guān)注此活動的二維碼之后,便會得到志愿者協(xié)會贈送的魚苗,前往人工湖放流,投放一條專屬于自己的小魚,為治水出一份力。兩個小時的活動,有200多名志愿者獲得了親手放養(yǎng)的機會。600多尾魚苗被放入人工湖,將對改善人工湖水質(zhì)起到積極作用。
“小魚治水”就是充分發(fā)揮魚類等水生物在清源潔水中的作用,以生物鏈等形式達到治水效果。通過本次簡單有趣的放流活動,同學們切身感受到人與自然的和諧相處以及保護水環(huán)境的重要性。活動前期,校志協(xié)還通過“快閃”、微信平臺、電子海報等新媒體方式,向全校師生廣泛宣傳“五水共治”基本知識及其重要意義。
志愿者協(xié)會同時向全校師生發(fā)出倡議,一要爭做治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神,積極響應(yīng)號召,自覺宣傳治水的重要性。二要爭做治水的實踐者。自覺節(jié)約用水,積極保護水環(huán)境。三要爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,合力助推“五水共治”行動。
據(jù)悉,下一階段志愿者協(xié)會將陸續(xù)開展“水質(zhì)監(jiān)測”、“護河保綠—植樹活動”等,同學們將運用自己所學知識,走出校園,走向社會,宣傳、踐行“五水共治”,以實際行動助力治水。
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