3月14日，環化舉行“育英計劃”青年教師培養研討會暨首批青年教師培養導師制簽約儀式，學院黨政領導、2013年進校的青年教師和骨干教師代表參與會。
　　在黨的群眾路線教育實踐活動調研階段，學院教師提出要加強對青年教師的關心和培養力度，學院班子對此高度重視并在整改方案中明確將實施“育英計劃”，擬通過發揮骨干教師的傳幫帶作用，指導新進教師和青年教師快速成長，助其盡快成為思想過硬、業務精良的教學和科研骨干。
　　“育英計劃”培育周期初步定為3年，分崗前培訓、過程培養和目標要求等三方面對青年教師進行系統培訓。學院將通過崗前聽課試講制度、青年教師培養導師制、教學檢查與監督、教學能手大比拼、借力計劃等工作平臺和載體，開展有益于青年教師成長的多項活動。該計劃在教學、科研、學生工作等三方面有明確的指標要求，如教學方面要求在一年內要完整聽兩門課程，每年參與一門實驗課程的教學工作；科研方面要求主持省部級以上項目及發表論文達到一定質量和數量；學生工作方面要求擔任學生班導師，指導大學生開展科技創新等。
　　研討會上，青年教師充分討論了“育英計劃”培養方案，提出了自己的思考和建議，并向學院的關心表示感謝。徐群杰、劉莉等院領導和與會教師熱烈討論，希望青年教師把握機會，自我引導、自我加壓，虛心求教骨干教師，努力實現個人成長，在教學、科研、育人等多反面取得好成績。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　環化學院　供稿