3 月14日上午，煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院召開本學(xué)期第二次黨建學(xué)生工作例會(huì)，深入探討了大學(xué)生核心價(jià)值觀教育背景下的“兩課”改革的深層次問(wèn)題，院黨委書記、副院長(zhǎng)李相然，院黨委副書記李榮梅，各黨支部書記、副書記，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，各團(tuán)總支書記、副書記參加會(huì)議。
煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院“兩課”改革小組執(zhí)行組長(zhǎng)楊大同對(duì)2013年以來(lái)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程改革工作進(jìn)行了階段性總結(jié)匯報(bào)，從改革的意義和目的，改革的進(jìn)程和取得的成果，以及存在的問(wèn)題等方面分析了在煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院深入探索大學(xué)生核心價(jià)值觀教育與“兩課”教學(xué)深度融合，構(gòu)建“大德育”格局的良好基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，提出“立德樹人，培養(yǎng)高尚公民”的教育目標(biāo)。把培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、明理知恥、富有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神的畢業(yè)生作為我們的目標(biāo)。“兩課”改革中，煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院始終把教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生日常管理相結(jié)合，在不斷的調(diào)研分析和實(shí)踐教育后，取得了豐碩的成果。
院黨委書記、副院長(zhǎng)李相然對(duì)煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院實(shí)施 “兩課”改革以來(lái)取得的成績(jī)給予了肯定，并指出：煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院在大學(xué)生核心價(jià)值觀教育中形成了一系列有效措施。在這一背景下，把當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)工作中，具有重要意義。“兩課”改革創(chuàng)新教學(xué)形式，做到了課堂、校園文化與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，實(shí)踐證明，煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院在實(shí)施“兩課”改革后，有效的改變了新生入校后普遍存在的不注重良好行為的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、自律能力差、法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。李書記對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)課改工作提出三點(diǎn)要求：一是“兩課”改革要防止出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的“兩張皮”的弊端，做好三個(gè)緊密結(jié)合，一要與各系開展的活動(dòng)緊密結(jié)合、二要與大學(xué)生社區(qū)生活緊密結(jié)合、三要與大學(xué)生核心價(jià)值觀宣傳教育緊密結(jié)合。二是注重實(shí)效，以“學(xué)生有改變，家長(zhǎng)有感覺，社會(huì)有反響”來(lái)檢驗(yàn)改革成效。三是不斷凝練課改成果，使其上升到理論層面，以更好地指導(dǎo)大學(xué)生教育與管理工作，不斷擴(kuò)大成果的影響力。
煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院自2009年以來(lái)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，開展了大學(xué)生核心價(jià)值觀教育調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研成果獲得省級(jí)優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)。中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》下發(fā)后，學(xué)院根據(jù)《意見》要求把大學(xué)生核心價(jià)值觀教育列為今年工作重點(diǎn)，以“兩課”改革為龍頭，以學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)及各類志愿義務(wù)服務(wù)為抓手，引導(dǎo)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

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