繼上學期進行連續八期集中學習后，3月20日，學生工作學習班本學期第一次集中學習在二教303正式開講，文中111-1班班主任崔志遠擔任主講，學院黨委副書記李榮梅出席，各系黨支部書記、副書記，團總支書記、副書記，全體輔導員、班主任、團委、學工部全體工作人員參加，學工部部長杜希成主持。
　　崔志遠老師以“班級文化建設體會”為主題，與老師們分享了他的班級管理、文化建設方面的經驗。
　　崔老師首先以“為什么要進行班級文化建設”引題開講，他認為，大學不僅有三點一線，班級文化建設能使教育更全面、使人才評價更公正，使大學生活更美好。同時他表示，班主任、輔導員要用親和力治班，這樣才能使班級更有活力。崔志遠老師分享了自己總結的班級文化建設“三大步”，即營造氛圍、發現特點、重點引導，他同時向大家展示了他為班級制定的班徽、班訓、班歌和班刊。在個性引導上，崔老師提出三點建議：創造條件激發、順應特點鼓勵、以小見大塑造，并列舉了班里幾個典型的同學及其作品，如旅行日志、小說集、新聞作品集、個人畫展等。
　　最后，崔老師對自己的班級管理經驗進行了總結：一、要從事教育，先做好自己。二、要帶好班級，先想通道理。三、要達到目的，先頂層設計。四、要創造成績，先潛心學習。同時，崔老師也表達了自己的夢想-------在班級畢業之前出版一套《班級文化叢書》，他和他的班級都在為這個目標努力著。
　　學工部杜希成部長對崔老師的班級文化建設論表示了贊揚和肯定，并鼓勵其他老師向崔老師學習，恪盡職守，認真做好班級管理工作。
　　　孫秀琪 蘭茜