學院積極推進《形勢與政策教育》課

教學方式改革
為推進學院信息化建設工作，加大課程改革力度，學院于近期對《形勢與政策教育》課程進行教學方式改革，用現代信息化教學技術，采取網絡教學和課堂專題討論相結合的方式提高課堂教學效果。經過精心準備，該課程新的教學模式已于4月中旬正式實施，目前學生反映良好。
為保證該課程教學改革的順利實施，3月12日，教務處處長張芙蓉、基礎部主任楊公科、實驗實訓中心主任田河專程赴安徽大學就《形勢與政策教育》課網絡教學進行了學習調研。3月21日，學院黨委會就此進行了研究，決定由院黨委副書記、副院長段戰平牽頭，統籌協調對《形勢與政策教育》課網絡教學改革。
會后，思政部從本學期擔任《形勢與政策教育》課的18名專題主講教師中挑選出4名教師承擔4個專題的網絡授課任務。實驗實訓中心及時完成了授課內容的錄制編輯和課程網站建設，在數字學院教學區安裝了兩間多媒體教室，對機房值班學生進行了技術和管理方法培訓。教務處編制了兩套新的《形勢與政策教育》網絡課程課表。4月9日，思政部和實驗實訓中心分別對校本部和數字學院教學區的68名輔導員進行了教學培訓。副院長柳潤河、院長助理張平德分別作了動員講話。
這次對《形勢與政策教育》課實行混合式教學是陜西警官職業學院信息化教學改革的重要舉措，也是陜西警官職業學院開展網絡在線課程教學的有益嘗試。有利于學生借助網絡平臺對教學內容進行深入討論，增強學習自主性。也有利于優化師資，規范思政課教師授課內容，提升授課質量。由輔導員參與主持課堂討論增強了主題班會的針對性，便于其及時掌握學生思想動態，全面履行崗位職責。