保衛處領導班子廣泛聽取群眾意見抓好立行立改工作
    近日，保衛處領導班子深入調查研究，廣泛征求意見，并抓好立行立改工作。
    保衛處黨總支制定了詳細的征求意見工作計劃，印制了《鄭州大學保衛處黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》，先后召開了新校區、南校區、北校區、東校區有關部門、院（系）負責人和有關方面代表參加的座談會，召開了學生代表（包括本科生和研究生）座談會和校衛隊員代表座談會共六個座談會。保衛處領導班子認真聽取與會代表的發言，虛心接受大家的批評，對有關問題進行了耐心的解釋和說明，對有些問題當場表示整改，對有些問題表示會后進行專題研究，盡快制定整改方案和措施，進一步改進服務和管理工作，給師生一個滿意的答復。
    保衛處在召開座談會，廣泛聽取群眾意見的同時，認真抓好立行立改工作。如：針對節假日期間新校區外來人員和車輛增多，校園秩序混亂等問題，保衛處動員和安排保衛人員犧牲休息時間全員上崗，加強對新校區門衛管理和校園巡邏，有效地維護了新校區的秩序，受到了師生的好評。針對師生反映的門衛管理和校園巡邏不規范等方面的問題，處領導立即召開有關人員參加的會議，對師生反映強烈的問題逐一進行研究，對有關的問題立即進行了糾正。當前和今后一個時期，保衛處將繼續開展調查研究，廣泛聽取群眾意見，切實轉變工作作風，樹立“以人為本，為師生服務，為教學、科研服務”的工作理念，并建立長效機制，進一步做好學校的安全保衛工作，為師生的學習、工作和生活營造安全、有序、和諧的校園環境。

                                 信息管理學院召開征求群眾意見專題座談會
    信息管理學院于3月27日下午召開了征求師生代表意見座談會，征求對學校建設方面存在問題發表意見和看法。座談會上師生代表提出了30余條意見建議。學院領導班子成員成員表示，對存在問題會積極查擺剖析，爭取立行立改，鼓勵師生繼續以主人翁的姿態關心和關注學校及學院發展。

                                國際學院組織黨員干部赴新鄉劉莊考察學習
    4月9日，國際學院組織黨員干部赴新鄉縣七里營鎮劉莊考察學習。在劉莊展覽館史來賀同志紀念館一樓大廳，國際學院黨員干部聽取了史來賀同志生平簡介和劉莊發展變遷的情況介紹，觀看了史來賀同志“名言”書法展，隨后依次參觀包括光輝一生、寶貴精神、歷史變遷、堅強基石、親切關懷、新村建設、未來發展等內容的十二個展廳，觀看了介紹史來賀和劉莊發展變化的視頻資料。豐富的原始圖片和音像資料，直觀呈現了劉莊幸福生活的奠基人——原劉莊村黨支部書記史來賀同志帶領劉莊人艱苦創業、把劉莊從土墻小院建設成為花園別墅的奮斗歷程，充分展示了一名優秀共產黨員信念堅定、無私奉獻、一心為民、實事求是、艱苦奮斗的光輝形象。隨后，我院黨員干部參觀了劉莊工業園區、農業園區、新農村花園別墅區。
    通過考察學習，大家更加深入的了解史來賀的先進事跡、劉莊的發展變遷歷程、劉莊新農村建設的成果，更深刻地認識了堅定信念共同富裕、實事求是與時俱進、無私奉獻一心為民、艱苦奮斗勤儉創業的史來賀精神，表示要以史來賀為榜樣，堅定理想信念，增強宗旨意識和責任意識，自覺把史來賀精神與自身實際工作有機結合，扎實工作，為學院建設發展作貢獻。
    4月10日下午，國際學院還組織黨員干部和學生黨員觀看教育影片《孔繁森》。影片《孔繁森》以西藏阿里地委書記孔繁森的先進事跡創作改編，情節真實感人。影片講述了山東聊城籍黨員干部孔繁森，主動報名申請到西藏工作。為此，他忍痛割舍母親妻子兒女親情，帶領西藏阿里地區干部群眾在雪域高原奮斗十個春秋，為當地經濟發展、民族團結和人民生活，殫精竭慮、忘我工作，譜寫了一曲動人心魄的奉獻之歌。樸實的畫面、細膩的細節，展現了孔繁森“一個共產黨員愛的最高境界就是愛人民”的高尚情懷，詮釋了孔繁森赤誠為民的畢生信念和追求。
    “青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原。”孔繁森的先進事跡深深感動和教育了國際學院黨員干部和學生黨員。他們紛紛表示，要把孔繁森精神作為一面鏡子，自覺對照、檢查自己，將為民務實清廉植根于思想和實際行動中，在工作崗位上充分發揮模范帶頭作用，共同促進學院建設和發展。

                          校醫院“三以三促”開門納諫 “四個主題”立行立改
    校醫院黨總支在認真學習，聽取意見階段，通過召開四個黨支部的民主生活會、新進人員和總值班人員的意見征集會、個別談話等形式，按照“以整風精神開展批評與自我批評，促問題的查擺、以“照鏡子”的比對，促活動氛圍的形成、以四個主題活動開展，促查擺成果的鞏固”的總體要求，切實對工作之弊、行為之垢進行排查掃除和立行立改。
    經過聽取意見和查擺問題，共征取25條建設性意見。醫院黨總支進行梳理和匯總，針對醫院發展建設中的服務質量、服務態度、服務效率和基礎條件四個存在問題的方面，圍繞“醫院發展要有什么樣的精神、持續提升需要怎樣的作風”兩個命題，安排四個支部承辦黨總支的四個主題活動，立行立改，提升活動效果。一是醫療黨支部開展的“溝通平臺建設”主題活動。
醫院通過網站、簡報、宣傳欄等形式，使領導班子和一線人員之間、醫護和醫技之間、醫生和師生員工之間，系統打造交流平臺，增強互信溝通，變被動式服務為主動式服務、變院內服務為校內服務、變生硬式服務為誠信式服務，以此來解決服務態度方面的不足。二是護理黨支部開展的“求服務之是，創服務之新”主題活動。通過探求服務的“是”，就是把師生員工就醫時能感受到的“心理上的愉悅和生理上的舒適”，作為服務的標準，以此來引導在服務的內容和形式上進行創新和提升。具體體現在服務效率、服務項目、服務質量等方面的規范約定。三是行政支部開展的“聚焦四風，查擺四問”測試問卷主題活動。
通過融學習內容為一體的問卷測試，查擺黨支部的戰斗堡壘作用強與弱、黨員的先鋒模范作用有或無、全體職工的精神懈怠與否，服務意識足不足等問題。四是醫技支部開展的查找“身邊先進的人和事、發展需要的精氣神”主題活動。

                           土木工程學院組織黨員師生代表赴劉莊參觀學習
    4月11日上午，土木工程學院組織學院黨員師生代表來到新鄉縣劉莊史來賀紀念館參觀學習。在史來賀雕像前，大家仔細聆聽他的光輝事跡，觀看一幅幅圖片和文字介紹，切身感受他身上所展現的共產黨人的優秀品質和高尚情操。
    史來賀是新鄉縣七里營鎮劉莊村原黨委書記。1952年12月，年僅21歲的史來賀當選為劉莊村黨支部書記，挑起了帶領全村人治窮致富的重擔，他同雷鋒、焦裕祿、王進喜、錢學森一起被稱為解放以來在群眾中有崇高威望的中國共產黨員典型代表。師生們懷著無比崇敬的心情來到史來賀同志紀念館，詳細了解了史來賀同志的生平和事跡；在此過程中，黨員代表們或駐足觀看，或認真聆聽，或低頭沉思，館內包含故事的圖片和遺物將師生們帶到了當年史來賀帶領劉莊人民建藥廠、種棉花的工作場景，其不畏困難、一心為民，帶領劉莊人民走向脫貧致富道路的奮斗精神也深深鼓舞著到場的每一個黨員。
    參觀學習結束之后，大家紛紛表示，史來賀同志是農村基層干部的一面光輝旗幟，我們要像他那樣黨性純潔，信念堅定，時刻保持共產黨員的先進性；像他那樣實事求是，與時俱進，始終走在時代的前列；像他那樣，立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務；像他那樣，艱苦奮斗，勤儉節約，牢固樹立干事創業的優良作風；像他那樣，無私奉獻，廉潔奉公，永葆共產黨人的政治本色。

                     外語學院堅持“三深入、三結合”扎實推進學習教育活動
    外語學院黨委在學習教育、聽取意見環節，圍繞加快高水平外語學院的建設步伐，深入學習貫徹黨的群眾路線，把學習教育與查擺思想問題結合起來，深入學習焦裕祿精神，把落實為民務實清廉的要求與轉變工作作風結合起來，深入開展調查研究，把廣泛征求意見與破解發展難題結合起來，堅持邊學、邊查、邊改，為扎實推進實踐活動的深入開展奠定良好基礎。
    學院黨委中心組在學習過程中，圍繞“堅持群眾路線，強化宗旨意識，轉變工作作風，凝聚發展力量”這一主題，開展集中研讀、專題講座、學習交流、座談研討等形式多樣的活動。一是認真學習中國特色社會主義理論體系、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、中央八項規定精神等，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力解決理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等方面的問題。二是理論聯系實際，認真思考學院建設發展、轉型升級面臨的深層次、全局性、根本性問題，帶領和引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，進一步增強貫徹黨的群眾路線的緊迫感、責任感和使命感，使學習教育活動真正起到理論武裝、指導實踐、推動工作的作用，不斷提升凝聚力和向心力，為實現學院的內涵式發展提供強有力的思想保障和精神動力。
    學院黨委把弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動始終，組織黨員干部深入學習焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神。一是黨委委員集中觀看電影《焦裕祿》，觀看“勿忘人民”——穆青事跡紀念展，帶領教工黨員和學生黨員代表赴蘭考焦裕祿紀念館參觀學習，瞻仰焦裕祿同志的光輝事跡，重溫入黨誓詞，感受當年焦裕祿同志在艱苦卓絕的條件下，造福人民的偉大壯舉。二是把焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操作為一面鏡子，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查思想、查作風、查問題，進一步樹立群眾觀點，堅定群眾立場，改進工作作風，解決“四風”問題，帶領和引導全院師生以昂揚的斗志開展工作，用扎實的思路推進工作，用務實的成效改進工作，做到學習教育和中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
    院黨委堅持開門搞活動，最大限度地調動和發揮廣大師生參與的積極性，通過發放《征求意見表》、設立“外語學院群眾路線教育實踐活動意見箱”、設置網上信箱和熱線電話、召開座談會、開展個別談心等多種形式，暢通民意渠道，廣開言路，多層次、全方位征求意見和建議。一是領導班子成員結合分管的工作，深入實際、深入教學科研第一線、深入師生員工中，虛心聽取意見和建議，通過采取“面對面”互相幫、“背靠背”師生提、結合思想“自己找”、聯系實際“集體談”等方式，認真查擺在思想境界、素質能力、工作作風等方面存在的突出問題，梳理工作中的差距不足，明確下一步改進方向和責任主體。二是堅持邊學、邊查、邊改，對征求到的意見建議進行梳理匯總，圍繞師生反映的教學科研、學科建設、人才培養、學院管理、建設發展等方面存在的問題，專題研究解決問題的辦法措施，突出重點，解決難點，強化服務，針對師生反映強烈的問題及推進學院改革發展的建議等，對于能夠馬上解決的努力做到即知即改、立行立改，把整改落實貫穿學習教育活動的始終，確保活動不虛、不空、不偏，沿著正確健康的軌道扎實推進。

                                    圖書館召開座談會  聽取意見查擺問題
    4月9日—11日，圖書館在中心館、一分館、三分館分別召開讀者座談會，館領導深入基層、深入老校區、聯系讀者召開三場座談會，認真查擺圖書館領導班子和領導干部在作風建設方面存在的問題，找準影響圖書館管理和服務中的難點問題和師生員工反映強烈的突出問題。
    與會代表圍繞圖書館的資源建設、讀者服務、文化建設、基礎設施、管理手段等方面暢所欲言，針對制約圖書館科學發展的突出問題和師生員工關注度較高的問題廣泛深入地提意見、談建議。班子成員在聽取意見過程中，不時地與大家討論，進行耐心細致地回應，并承諾對于能夠解決的問題將及時解決，立行立改；暫時不能解決的問題將理清思路，疏通工作環節，力爭早日解決；沒有條件解決的問題及時向與會代表做出解釋說明。
 
                          水利與環境學院領導班子深入開展調研、廣泛聽取意見
    4月8日-11日，水利與環境學院領導班子成員廣泛開展調查研究、聽取意見活動，組織召開系級單位負責人座談會、專家教授與青年教師座談會、本科生與研究生代表座談會、離退休與民主黨派代表座談會。同時，學院黨政領導深入基層調研和征求意見，由每個院領導作為督導員負責一個系級單位，分頭到各二級單位調研和征求意見。
    學院黨政領導虛心聽取了座談會代表對學院班子關于“四風”方面的意見和建議，同時參加座談會的師生也對學院在實驗室建設、青年教師培養、人才培養質量、學院文化建設、教師辦公環境等各方面具體工作也提出了針對性的意見和建議。學院群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室成員作為聯絡員負責各座談會的組織工作，認真做好記錄并將座談會意見整理形成專項報告。接下來，學院將對座談會上提出的意見進行認真的匯總整理，狠抓落實，能馬上決定的“現改、現行”，需要研究的抓緊時間展開研討及時開展，無法采納的也要逐條向廣大教職工做出解釋。

                                文學院扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動
　  3月31日至4月4日，文學院召開領導班子與本科生代表、研究生代表、青年教師代表等座談會，廣泛聽取不同層面對領導班子及其成員在“四風”方面、學院管理方面的意見和建議，深挖制約學院及學校科學發展的突出問題和關系師生切身利益的問題。
　　座談會上，與會人員本著知無不言、言無不盡的態度，講實情、說實話。本科生代表針對學院發展，提出了教學等方面的意見和建議共21條。研究生代表則圍繞黨的理論知識學習、院系特色活動、學生工作以及校園管理等方面提出了相關建議共計25條。青年教師代表圍繞促進科研水平提高、加強新老教師溝通交流、不斷改善教師待遇等方面提出了20余條有針對性的意見和建議。
　　文學院黨政領導班子與參會代表坦誠溝通，認真聽取了大家的意見和建議，并對提出的問題當場一一進行了解答和回應。從座談會可以看出，各基層代表圍繞開展群眾路線教育實踐活動做了大量調查征集工作，所提的意見建議充分體現了大家對文學院發展的關心和對院班子的信任,有助于學院在活動中把問題找得準、剖析透、解決好，同時也有助于轉變黨員干部作風、密切黨群干群關系。會后，學院認真了梳理這些意見和建議，研究對策和方法，做到立行立改，確保“事事有著落、件件有回音”。
　
                    軟件技術學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動集中學習活動
    4月10日上午，軟件技術學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組進行黨的群眾路線集中學習活動，通過觀看了影片《焦裕祿》，學習焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神。
    習近平總書記在河南蘭考調研時強調，焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，它與黨的群眾路線教育實踐活動的主題是高度契合的。在第二批教育實踐活動正在各地有序開展之際，重申以焦裕祿精神為鏡，號召黨員干部向焦裕祿同志學習，對黨員干部自覺踐行群眾路線、凝聚正能量、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。”

                             化工與能源學院黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進 
    化工與能源學院黨委圍繞黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，以“強化宗旨意識，樹立群眾觀點”為主題，在“學習教育，聽取意見”環節，采取“三深入，三促進”的方法，廣開言路，傾聽民意。一是深入開展學習活動，領會中央精神實質，以促進活動能取得實效，院黨委中心組、教工支部、學生支部三個層面，針對性布置不同的學習內容，采取集中學習與分散自學相結合，提高認識，強化責任，以求取得成效。二是深入課堂，傾聽學生心聲，以促進教風、學風進一步改善，學院班子成員利用三周時間，分別深入到班級課堂，與學生親密交流，掌握課堂情況和學生反映的問題，積極與任課老師溝通，以進一步改善教風和學風。三是深入基層支部，傾聽教師意見，以促進班子作風進一步轉變，學院班子成員深入各聯系支部，指導學習活動。在學習教育、聽取意見的過程中通過發放問卷調查、個別談話、座談會等形式，廣泛聽取了教師、黨員意見，同時在學院的三個辦公樓設置群眾意見征集箱，公開辦公室郵箱號碼，多形式、多渠道收集匯總意見建議。
    學院在教育實踐活動中深入探討了長期以來阻礙事業科學發展的觀念、習慣和作風，院領導班子主要成員帶頭分析研討，營造了良好氛圍，在推進四風建設工作上起到了重要的作用，活動的扎實推進，也為下一環節開展批評和自我批評，開好專題民主生活會并切實解決問題打下了堅實基礎。
    （保衛處 信息管理學院 國際學院 校醫院 土木工程學院 外語學院 圖書館 水利與環境學院 文學院 軟件技術學院 化工與能源學院）鄭州大學版權所有，禁止非法轉載！2014-04-16 17:45:50
更多有關"學院,座談會,聽取,意見,代表"的文章請點擊進入鄭州大學新聞中心查看