近日，人文學院教工黨員理論學習講壇正式開講。此次講壇由心理學系黨支部具體承辦，心理學系教師王廣新做了“網絡信息場域下的社會態度與社會價值”的報告。

當前，網絡已經成為思想陣地、態度陣地、不同勢力的爭奪陣地。王廣新從大量的網絡事實出發，談到信息承載的不僅是信息本身，而且涵蓋社會價值、態度，政治傾向性。論述了網絡中的反歷史觀、詆毀中華民族的英雄等現象，指出“要瓦解一個民族，先瓦解他的精神”，這是網絡社會價值爭奪戰中的突出表現形態；同時，網絡放大器效應、挑戰傳統倫理、挑戰道德底線、去情境解讀、跨情境敘事、歷史觀錯誤、價值觀混亂等都應該引起我們的警惕。王廣新對黨在新形勢下的信息傳遞給予建議：充分發揮網絡的信息傳遞力量，把網絡變成文化宣傳的陣地、黨風的陣地、團結的陣地，變成求真務實、說真話講真理的陣地；充分發揮網民的愛國熱情，打擊網絡謠言和引導網絡爭論；信息傳遞要公開、及時；信息傳遞要簡明、生動、靈活、去八股化。

報告也引發了人文學院參會黨員的共鳴和深入思考。老師們分別從真理和謊言、網絡中的歷史虛無主義、道德與正義等不同角度進行了回應。大家討論認為，知識分子應具備獨立的人格和對社會的批判精神，作為黨員教師還應主動承擔社會責任，在大量的負面信息面前，客觀分析，從主流價值觀角度發出我們的聲音。

據悉，人文學院教工黨員理論學習講壇是人文學院黨委本學期創新教工黨員理論學習的一種形式，每月一期，每期一專題，把二級中心組、支部學習和學院全體黨員的學習融為一體。講壇充分發揮了各基層支部和一線教師的專業優勢和理論創新、獨立思考的熱情。此前，學院還開展了學習習近平考察北京工作時關于京津冀協同發展的講話精神。 （A19）