本網訊 你可以自如地揮灑手中的筆，遒勁有力地寫出一個個躍然紙上的漢字嗎？在教育信息時代中，你能在規定的時間內完成優質的多媒體課件制作嗎？你能在數百名觀眾的注視下游刃有余地講好課嗎？4月24日-5月7日，由教務處、團委主辦的惠州學院首屆師范生教學技能大賽決賽火熱進行，師范生們個個施展才藝，在緊張的比賽中比拼教學技藝。

本次大賽分為三筆字（鋼筆字、白板筆字、毛筆字）比賽、現場多媒體課件制作比賽、中小學學科內容講課比賽，分別由美術系、教育技術中心和政法系承辦。經各系選拔，共有107名學生進入決賽。來自惠州基礎教育戰線的高級教師和教育專家組成了評審專家組，從理論和實踐的角度全面檢驗師范生的“成色”。

揮筆書寫教師魅力 凸顯漢字雋秀之美

4月24日下午，由美術系承辦的三筆字（鋼筆字、白板筆字、毛筆字）決賽在田家炳教學樓四樓三筆字訓練教室舉行。

教務處負責人在比賽中說，惠州學院首屆師范生教學技能大賽歷經半年多籌辦，主辦方、承辦方以及各參賽系都付出了許多汗水和努力。致力于提高師范生的就業素質與師范生教學技能，促進教師教育的發展。

參賽選手陳麗莎說：“我是從初中開始學寫毛筆字的，這是我的興趣，當然它現在也成為了我的一項技能。”因為熱愛書法，她加入了學院書法協會。大一的時候，她主要學習楷書，大二學習王羲之的行草。現在大三的她還在堅持練習書法。她說，學習毛筆字可以讓她靜下來，使自己的心態變好。“我已經大三了，課業比較繁重，沒有時間練字。但是這個比賽讓我有更多的時間去練習，我很享受這一個過程。”她說作為一名師范生，能寫一手好字是很有必要的，可以讓自己的學生也和自己一樣，想要寫一手好字。平日里的努力練習讓她最終獲得決賽第一名的榮譽。

“我們那一代從小就寫毛筆字，雖然我的母親現在已經86歲了，但是依然堅持寫毛筆字。”作為評委之一的惠州畫院余立新院長說，受家族的影響，他從小就學習毛筆字。他認為寫得一手漂亮的毛筆字，不僅能使自己增多一項技能，也是對中國傳統文化的一種傳承。他說，隨著時代的發展，很多人都不愿意學習毛筆字，認為毛筆字在現實生活中的實用性不大，其實不然。“目前，在三筆字方面我們教育的普及程度還是有些欠缺的，舉辦這樣的比賽，不僅可以提高師范生的教學技能，也可以讓更多的人重拾毛筆，關注中國的書法。”余院長說，學習毛筆字也是我們對傳統文化的一種傳承，要大力發揚。

比賽結束后，評委專家們還現場揮毫，與比賽選手交流自己的書法心得。當一幅幅優美的書法作品呈現在大家的眼前時，讓在場的同學贊不絕口。

現場制作PPT 信息時代的上課能手

4月25日下午，現場多媒體課件制作比賽在4號教學樓302機房舉行。現場共有來自不同系別的34名學生參賽。

據教育技術中心老師介紹，為保證比賽的公平公正，賽前參賽選手已將自己制作課件所需要的素材發給老師，然后再由老師上傳到現場比賽的各個參賽者的電腦上，這樣現場制作多媒體課件不僅能檢驗師范生的基本技能，有助于選拔優秀的選手去參加全省和全國的師范生技能大賽。

參賽者制作的課件不限制作軟件和制作工具，不限風格形式，要求參賽者在規定的時間和地點完成課件制作。來自數學系的一名參賽選手現場制作了一個小學算數的PPT，在PPT中她采用了一些畫有笑臉的手指圖片和彩色的背景圖以吸引小學生，自由的課件設計更加體現了大學生的創新意識。參賽者音樂系小陳告訴記者，為參加這個比賽已準備了三天的時間，平時練習如何制作PPT、找素材找資料，由于她的課件是關于高中音樂鑒賞的，所以她也特地請教了高中老師并借了高中的音樂鑒賞課本。“這樣的比賽對提高自己實踐能力很有幫助，在制作過程中會結合講課的思路，這樣也有利于為以后自己從事教學工作奠定基礎。”小陳如是說。

展現師者風范 模擬課堂出彩

“喂……出來”。比賽開始，來自中文系的曾惠瑩就用溫柔的聲音拉長地喊著，一下子就把剛進場的觀眾吸引住了，嘈雜的現場逐漸安靜下來。原來《喂，出來》是曾同學的授課內容。5月5日至7日晚，中小學學科內容講課比賽決賽在鵝城音樂廳舉行，進入決賽的39位學生分三場展開了激烈比拼。

與曾惠瑩同學不同，來自體育系的梁裕華更顯豪邁，用響亮的聲音叫喊著口號：“一二一，一二一，立正……”，原來她是向“六年級”的學生上一堂玩轉呼啦圈的體育課。她的嚴厲與學生的“不配合”，讓現場呈現出一種詼諧的氣氛，贏得在場觀眾的陣陣掌聲。可惜最后的成績并不如意。據悉，梁同學曾經參加過省級類比賽并取得不錯成績，相比之下這次比賽略顯遺憾。她說：“因為這次在舞臺上體育課與室外上課有所不同，場地方面有所限制，無法很好地發揮出來”，她說：“在舞臺上第一次面對那么多觀眾授課有點緊張，而且選用呼啦圈授課是自己的第一次嘗試，總體上還是有點遺憾，不過比賽中可以見識其他系同學的授課方式，可謂是‘爭奇斗艷’，對此我收獲頗多。”

賽后，當記者采訪榮獲二等獎的計算機系盧珊珊同學時，這個穿著白襯衫黑裙子的長發女生面帶微笑說：“參加這次比賽源于我對教師這個職業的興趣。作為一名教師首先得具備一些基本的條件，比如標準普通話、流利的溝通表達能力、外在形象等；但更重要的是要有一顆愛學生的心，因此我講課的方式是將比較深奧的知識與生活相關的東西結合，講得淺顯易懂，才能讓學生更容易理解。”據悉，盧同學在寒假前得知學校將舉辦這個比賽后，就開始著手準備，前后大概準備了4個多月之久。“其實上臺之后我就不緊張了，因為充足的準備使我有了勇氣，而下臺后才真正理解‘臺上一分鐘，臺下十年功’的含義”，她坦然地說，自己需要努力學習的方面還有很多。

此次講課決賽由政法系承辦，三場比賽的評委團成員全部來自惠州一線中學名師和教育工作者。每場比賽結束，評委都針對選手授課中的優缺點進行精彩點評，并提出了寶貴的意見和建議。

“七尺講臺 術業專攻”，每位師范生在這一鍛煉過程中不斷增強教師技能，為未來自信站在講臺的自己奠定基礎。

（記者 曾婉玉 許海琳 黃曉婷/文

記者 林澤佳 黃婉儀 王影影 教務處 政法系/圖）

（編輯 吳耿純）