本報訊 “‘國無德不興，人無德不立’，當代青年應在社會主義的建設道路上展現中國傳統美德。”……日前，惠州學院召開青年教師踐行社會主義核心價值觀座談會，16名青年教師代表暢談如何踐行社會主義核心價值觀。

師之德乃教之魂，教師的價值觀潛移默化地影響著學生。作為教師應如何教書育人？

“打鐵還需自身硬，青年黨員教師在樹立和踐行核心價值觀過程中，貴在言行一致，不僅要做‘口的巨人’，更應爭做‘行的高標’。”惠州學院經濟管理系副教授李普亮說。

惠州學院化工系副教授李浩認為，提升教師的個人素質，除了強化師風師德建設，還要增加人文科學、教育科學知識，加強語言表達及教案內容設計能力等。

惠州學院外語系講師鐘秀妍說，人文精神是大學教育的核心，應以真、善、美的價值理想為核心，注重培養青年的人文精神。

惠州學院黨委書記楊海濤表示，踐行社會主義核心價值觀，青年當為主力軍。作為年青一代的教師，要加強道德修養，注重用道德實踐的示范引領，落實情商教育活動載體；要從嚴要求，扎實干事，踏實做人；要著力于教育引導、以人為本和實踐活動，繼續開展好“黨旗下的我”——— 惠州學院青年黨員教師素質教育活動。

惠州學院音樂系副教授林碧煉認為，青年教師要躬身實踐、甘于奉獻，走與群眾相結合的路子，將“為學術”與“為人生”、“為社會”結合起來，深入基層群眾。

惠州學院中文系講師王初薇說，教師應凝聚個人教學特色，教育學生正確認識歷史規律和準確把握基本國情，引導學生充分利用圖書館、實訓室等教育資源，科學理性規劃職業生涯。

惠州學院政法系講師郭平興也認為，教師應把核心價值觀的要求變成日常行為的準則，從點滴中砥礪自身，通過言傳身教，形成教與學的良性互動。

來源：《惠州日報》2014年5月26日A2版

http://e.hznews.com/paper/hzrb/20140526/A2/9/

（記者謝佳洛）