本網訊（通訊員 王菁 張文君）5月22日，由“中國高校英語寫作教學協同創新聯盟”在北京召開的“語言智能與外語提升”主題會議上，武漢工程大學外語學院因積極響應聯盟發起的“中國學生英語寫作能力調研活動”受到聯盟委員會的大力表彰，榮獲 “優秀組織獎”，這極大鼓舞了外語學院廣大師生踴躍地投身大學英語教學改革活動。

“中國高校英語寫作教學協同創新聯盟”于 2014年4月10日發起了“中國學生英語寫作能力調研活動”，活動歷時一個月，以命題作文的形式通過同題寫作在全國高校征集10萬篇學生英語作文，由聯盟出具《中國學生英語寫作能力調查藍皮書》，藍皮書從多角度、多維度分析不同地區和學段的學生英語書面表達能力的特點，為國內英語寫作教學工作者提供相關的寫作教學和科研的數據支持。

本次活動中，武漢工程大學外語學院高度重視，院長彭石玉教授和副院長張媛媛教授在師生中做了充分的宣傳動員工作，希望外語學院教師們鼓勵學生們踴躍參加。至活動截止日期，武漢工程大學共有27位教師和3236名學生參與寫作調研活動，布置作文題數34篇，在全湖北省參加調研活動的高校中，武漢工程大學學生參與人數名列第三，為此次調研活動數據的采集做出極大的貢獻，得到“寫作聯盟”委員會的表彰；同時也為武漢工程大學大學英語寫作教學和科研工作提供了直接的數據支撐。

此次大會還邀請了全國10多所重點院校和研究機構的專家學者圍繞“語言智能與外語提升”主題，結合寫作聯盟舉行的寫作能力調研活動進行學術研討，中國工程院李德毅院士、北京大學俞士汶教授和南京大學王海嘯教授等做了相關的主題發言，參會的教師們受益匪淺，普遍認為對教學和科研工作啟迪巨大。