深圳中學(xué) 4000人爭奪自主招生135個名額

昨日在深圳中學(xué)大堂等待的家長一邊焦急,一邊咨詢更多關(guān)于孩子考試的情況。

昨日,在深圳中學(xué),學(xué)生們正步入自主招生考試的教室。
一些完中希望他們(優(yōu)質(zhì)生源)入讀本校高中的心情可以理解。但從培養(yǎng)學(xué)生的角度看,對那些追求更高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生,如果另一所學(xué)校更適合他們,我認(rèn)為應(yīng)該尊重學(xué)生和家長的選擇。
——— 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教務(wù)處主任程學(xué)軍
經(jīng)過昨日激烈的人機(jī)對話、面試選拔,深圳中學(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主招生終于塵埃落定。今年的自主招生,在為深中、深實(shí)輸送了135名優(yōu)質(zhì)生源的同時,也使原本隱蔽的中招大戰(zhàn)變得公開化:一些完中(從初一至高中畢業(yè)都設(shè)有師資和班級的學(xué)校)擔(dān)心優(yōu)質(zhì)生源流失,在昨日也組織考試甚至組織學(xué)生拍照等。
完中憂慮優(yōu)質(zhì)生源流失
根據(jù)教育部門的安排,深中和深實(shí)兩所深圳重點(diǎn)學(xué)校,在今年3月31日同時公布中招自主招生計(jì)劃。具體而言,深中、深實(shí)面向全市戶籍初中畢業(yè)生,分別自主招生100、35人。這在深圳尚屬首創(chuàng)。
事實(shí)上,深中的自主招生方案在去年就已提交。最終教育部門決定今年在深圳推行指標(biāo)生直接分配以及兩所高中自主招生兩大改革試點(diǎn)。對于自主招生改革,家長們最開始擔(dān)憂的是操作流程的公平、公開,專家們討論的是選拔標(biāo)準(zhǔn)的制定問題,但在實(shí)際操作中,另一個問題凸顯出來。
“我們通知前來面試的學(xué)生中,確實(shí)有很小一部分沒有來。”在眾多記者的追問下,具體操作自主招生事務(wù)的深中學(xué)生事務(wù)中心韓曉宏坦言。據(jù)透露,昨日參加深中、深實(shí)自主招生選拔的數(shù)百名學(xué)生,多數(shù)是各初中的佼佼者,兩校自主招生對一些完中來說,等于優(yōu)質(zhì)生源的“提前流失”,這是他們不樂意見到的。
據(jù)統(tǒng)計(jì),報名參加本次深中自主招生的學(xué)生共有2600多人,最終進(jìn)入昨日選拔的有近400人;報名深實(shí)的學(xué)生則有上千名,參加昨日選拔的有105人。昨日,南都記者在兩校采訪超過10名學(xué)生,他們都表示自己的成績在年級前五、前十或者前二十名之內(nèi),“我的成績在20名之內(nèi),我們學(xué)校來了11人,其他10個人排名更靠前。”一名到深中面試的學(xué)生說。
深中強(qiáng)調(diào)不是“掐尖”
但韓曉宏強(qiáng)調(diào),深中的自主招生不是“掐尖”,“我們嚴(yán)格按照教育局的要求,沒有進(jìn)行筆試,只是對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評估和面試,選擇具有學(xué)術(shù)潛質(zhì),適合深中培養(yǎng)的學(xué)生。”韓曉宏認(rèn)為,自主招生探索的是中考招生的新模式,發(fā)揮的是引領(lǐng)作用,如果將來其他高中都能夠根據(jù)各自的特點(diǎn),有更加靈活的招生方式,這項(xiàng)改革的前途是比較光明的。
但一些“利益相關(guān)”的完中有不同的看法。羅湖區(qū)一所完中的教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示,深中、深實(shí)在中考之前,通過自主招生“挖走”大量優(yōu)質(zhì)生源,他擔(dān)心這變成“圈地招生”,他的建議是,改革試點(diǎn)是可以的,但面不能太廣。
多年來,深圳實(shí)行省一級公辦普通中學(xué)推薦優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升到本校高中就讀的辦法。直升生比例為:以本校應(yīng)屆初中畢業(yè)生為基數(shù),原則上不超過學(xué)生總數(shù)的15%。也就是說,一些完中在中考之前,可以在初中部推薦15%的學(xué)生直接進(jìn)入高中部,對于這些學(xué)校而言,這是留住本校優(yōu)質(zhì)生源的途徑之一。但深中、深實(shí)的自主招生,顯然對此有所沖擊。據(jù)說今年就有一些初中生放棄所在學(xué)校的直升資格,沖刺深中或者深實(shí)的自主招生名額。
“很奇怪的是,今天深中、深實(shí)自主招生選拔,一些完中在同一天組織考試甚至組織學(xué)生拍照等,這應(yīng)該不只是巧合。”一名相關(guān)人士認(rèn)為,其他一些完中對于自主招生看法的不統(tǒng)一甚至實(shí)質(zhì)性的“干擾”,是今年改革試點(diǎn)中出現(xiàn)的主要問題,相信教育部門明年推進(jìn)這一改革時,會在政策上進(jìn)行完善或者規(guī)范。
“如果換位思考一下,通過自主招生方式錄取的,確實(shí)是比較全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,一些完中希望他們?nèi)胱x本校高中的心情可以理解。但從培養(yǎng)學(xué)生的角度看,對那些追求更高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生,如果另一所學(xué)校更適合他們,我認(rèn)為應(yīng)該尊重學(xué)生和家長的選擇。”深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教務(wù)處主任程學(xué)軍分析,問題的根源還是跟高考有關(guān),“巧婦難為無米之炊,學(xué)校希望有好學(xué)生,家長和學(xué)生也有對名校的渴望和選擇。”
選拔現(xiàn)場
深實(shí):穿裙子講文言吸眼球
實(shí)驗(yàn)學(xué)校部分面試題目
●怎樣建立自信心? ●母愛是什么? ●實(shí)驗(yàn)學(xué)校最吸引人的地方?
深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教務(wù)處主任程學(xué)軍這幾天特別忙。學(xué)校的自主招生啟動后,來自全市上千名初三生的報名申請如雪片飛來,”我們從學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、競賽的情況、體育、藝術(shù)、文化、科技等各方面的素養(yǎng)進(jìn)行了綜合評價,”程說,將上千名簡歷淘汰到105份是一個艱難的過程,而且每淘汰一個學(xué)生,必須經(jīng)過三道關(guān),最后經(jīng)過7輪20個回合,105名學(xué)生入圍昨日的“決賽”。
昨日上午,實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行的是面試,下午進(jìn)行綜合能力評估。程學(xué)軍介紹,學(xué)校從三個方面考察學(xué)生的素質(zhì):語言表達(dá)能力、思維敏捷程度和個人特長。他說,兩場考核所占比重相當(dāng),學(xué)校會根據(jù)每個學(xué)生的綜合表現(xiàn)最終決定錄取名單。
“與其說這是一場考試,不如說是一次讓學(xué)生展現(xiàn)才能的機(jī)會。我們要挖掘的是學(xué)生的優(yōu)勢,通過現(xiàn)場的靈活提問,讓他們最大地發(fā)揮,而不是找他們的短處。”程學(xué)軍打比方,為了展示學(xué)生的個性和特長,他們通知學(xué)生,不要求穿校服來考試,可以穿自己最喜歡的衣服,”如果有學(xué)生舞蹈很好,她在現(xiàn)場跳舞都可以。”
程學(xué)軍一句玩笑話,但確實(shí)有學(xué)生別出心裁想了很多辦法,希望吸引面試?yán)蠋煹难矍颉?ldquo;我今天沒穿校服,就是希望給老師留下一個不同的印象。”來自華富中學(xué)的蔡園欣,穿著漂亮的格子裙、黑色長襪,一雙大眼睛洋溢著笑意,她說自己著裝的風(fēng)格也就是陽光、自信“我在面試的過程中,也是始終保持著微笑的。”
蔡園欣的同學(xué)鄧遠(yuǎn)航的出場同樣具有新意,他從口袋里摸出一張紙,上面寫著“無字無號,荊州人士,虛歲十五。頰紅齒白,劍眉虎目……”,”我在自我介紹的時候,說的就是這些文言文。”鄧說,其實(shí)他的寫作也不算特別優(yōu)秀,這篇文言文作品是在初中的語文課上寫的,”我覺得這是一個創(chuàng)新嘛,而且也是學(xué)以致用。”
深中::人機(jī)對話定面試名單
昨日深中的選拔流程是,上午組織近400名學(xué)生分成兩批,進(jìn)行人機(jī)對話,每個人在電腦上回答100道選擇題。考核的成績在中午公布,并確定進(jìn)入下午面試的100余名學(xué)生。
下午面試中,學(xué)生被分成四個大組,每大組約53人,大組再分成5人一小組(最后一組3人)。以小組為單位,先進(jìn)行英語口語面試?忌鷮O渝騏說,口語面試第一部分是情景對話,有人扮演醫(yī)生,有人扮演病人進(jìn)行英語對話。另一個是話題討論,就“網(wǎng)購”進(jìn)行英語討論。每個英語口語面試都有外教擔(dān)任考官。
隨后學(xué)生們進(jìn)入重點(diǎn)的中文面試,面試官有三人,其中一位是學(xué)校中層以上行政干部,該校校長也參加面試,5道題目學(xué)生隨機(jī)抽答。在某學(xué)生回答完畢,其他四名學(xué)生有補(bǔ)充或不同意見都可以提出,最后是一道集體討論題。
韓曉宏介紹,最后學(xué)校將從英語口語能力、語言表達(dá)能力、思維嚴(yán)密性、思維創(chuàng)造性等五個維度進(jìn)行評價。每個維度的評價標(biāo)準(zhǔn)都有A、B、C三個。最后通過計(jì)算機(jī)排名學(xué)生的評價總分,確定入選名單。
深圳中學(xué)面試題
●你最崇拜的人是誰?為什么?
●當(dāng)你選購學(xué)習(xí)用書的時候,考慮的因素是什么?請把這些因素按重要性排序,并解釋原因。
●你對“不識廬山真面目,只緣身在此山中”這句古詩怎樣理解和評價?
●如果你乘坐宇宙飛船到達(dá)一個陌生的星球,你打算研究什么科學(xué)問題?為什么?
●深中有很多國際交流項(xiàng)目,假設(shè)現(xiàn)在有一位15歲的國外學(xué)生要來你家里住一周,這位國外同學(xué)希望你向他介紹一些中國文化,你想介紹什么?你希望他向你介紹些什么?
●(討論題)深圳將承辦第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會。目前,你感到我們的城市已經(jīng)發(fā)生了什么變化?你有什么建議和打算?
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