昨日在深圳中學(xué)大堂等待的家長一邊焦急，一邊咨詢更多關(guān)于孩子考試的情況。

昨日，在深圳中學(xué)，學(xué)生們正步入自主招生考試的教室。

一些完中希望他們(優(yōu)質(zhì)生源)入讀本校高中的心情可以理解。但從培養(yǎng)學(xué)生的角度看，對那些追求更高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生，如果另一所學(xué)校更適合他們，我認(rèn)為應(yīng)該尊重學(xué)生和家長的選擇。

——— 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教務(wù)處主任程學(xué)軍

經(jīng)過昨日激烈的人機(jī)對話、面試選拔，深圳中學(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主招生終于塵埃落定。今年的自主招生，在為深中、深實(shí)輸送了135名優(yōu)質(zhì)生源的同時，也使原本隱蔽的中招大戰(zhàn)變得公開化：一些完中(從初一至高中畢業(yè)都設(shè)有師資和班級的學(xué)校)擔(dān)心優(yōu)質(zhì)生源流失，在昨日也組織考試甚至組織學(xué)生拍照等。

完中憂慮優(yōu)質(zhì)生源流失

根據(jù)教育部門的安排，深中和深實(shí)兩所深圳重點(diǎn)學(xué)校，在今年3月31日同時公布中招自主招生計(jì)劃。具體而言，深中、深實(shí)面向全市戶籍初中畢業(yè)生，分別自主招生100、35人。這在深圳尚屬首創(chuàng)。

事實(shí)上，深中的自主招生方案在去年就已提交。最終教育部門決定今年在深圳推行指標(biāo)生直接分配以及兩所高中自主招生兩大改革試點(diǎn)。對于自主招生改革，家長們最開始擔(dān)憂的是操作流程的公平、公開，專家們討論的是選拔標(biāo)準(zhǔn)的制定問題，但在實(shí)際操作中，另一個問題凸顯出來。

“我們通知前來面試的學(xué)生中，確實(shí)有很小一部分沒有來。”在眾多記者的追問下，具體操作自主招生事務(wù)的深中學(xué)生事務(wù)中心韓曉宏坦言。據(jù)透露，昨日參加深中、深實(shí)自主招生選拔的數(shù)百名學(xué)生，多數(shù)是各初中的佼佼者，兩校自主招生對一些完中來說，等于優(yōu)質(zhì)生源的“提前流失”，這是他們不樂意見到的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，報名參加本次深中自主招生的學(xué)生共有2600多人，最終進(jìn)入昨日選拔的有近400人；報名深實(shí)的學(xué)生則有上千名，參加昨日選拔的有105人。昨日，南都記者在兩校采訪超過10名學(xué)生，他們都表示自己的成績在年級前五、前十或者前二十名之內(nèi)，“我的成績在20名之內(nèi)，我們學(xué)校來了11人，其他10個人排名更靠前。”一名到深中面試的學(xué)生說。

深中強(qiáng)調(diào)不是“掐尖”

但韓曉宏強(qiáng)調(diào)，深中的自主招生不是“掐尖”，“我們嚴(yán)格按照教育局的要求，沒有進(jìn)行筆試，只是對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評估和面試，選擇具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)，適合深中培養(yǎng)的學(xué)生。”韓曉宏認(rèn)為，自主招生探索的是中考招生的新模式，發(fā)揮的是引領(lǐng)作用，如果將來其他高中都能夠根據(jù)各自的特點(diǎn)，有更加靈活的招生方式，這項(xiàng)改革的前途是比較光明的。

但一些“利益相關(guān)”的完中有不同的看法。羅湖區(qū)一所完中的教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示，深中、深實(shí)在中考之前，通過自主招生“挖走”大量優(yōu)質(zhì)生源，他擔(dān)心這變成“圈地招生”，他的建議是，改革試點(diǎn)是可以的，但面不能太廣。

多年來，深圳實(shí)行省一級公辦普通中學(xué)推薦優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升到本校高中就讀的辦法。直升生比例為：以本校應(yīng)屆初中畢業(yè)生為基數(shù)，原則上不超過學(xué)生總數(shù)的15%。也就是說，一些完中在中考之前，可以在初中部推薦15%的學(xué)生直接進(jìn)入高中部，對于這些學(xué)校而言，這是留住本校優(yōu)質(zhì)生源的途徑之一。但深中、深實(shí)的自主招生，顯然對此有所沖擊。據(jù)說今年就有一些初中生放棄所在學(xué)校的直升資格，沖刺深中或者深實(shí)的自主招生名額。

“很奇怪的是，今天深中、深實(shí)自主招生選拔，一些完中在同一天組織考試甚至組織學(xué)生拍照等，這應(yīng)該不只是巧合。”一名相關(guān)人士認(rèn)為，其他一些完中對于自主招生看法的不統(tǒng)一甚至實(shí)質(zhì)性的“干擾”，是今年改革試點(diǎn)中出現(xiàn)的主要問題，相信教育部門明年推進(jìn)這一改革時，會在政策上進(jìn)行完善或者規(guī)范。

“如果換位思考一下，通過自主招生方式錄取的，確實(shí)是比較全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，一些完中希望他們?nèi)胱x本校高中的心情可以理解。但從培養(yǎng)學(xué)生的角度看，對那些追求更高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生，如果另一所學(xué)校更適合他們，我認(rèn)為應(yīng)該尊重學(xué)生和家長的選擇。”深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教務(wù)處主任程學(xué)軍分析，問題的根源還是跟高考有關(guān)，“巧婦難為無米之炊，學(xué)校希望有好學(xué)生，家長和學(xué)生也有對名校的渴望和選擇。”

選拔現(xiàn)場

深實(shí)：穿裙子講文言吸眼球

實(shí)驗(yàn)學(xué)校部分面試題目

●怎樣建立自信心？ ●母愛是什么？ ●實(shí)驗(yàn)學(xué)校最吸引人的地方？

深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教務(wù)處主任程學(xué)軍這幾天特別忙。學(xué)校的自主招生啟動后，來自全市上千名初三生的報名申請如雪片飛來，”我們從學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、競賽的情況、體育、藝術(shù)、文化、科技等各方面的素養(yǎng)進(jìn)行了綜合評價，”程說，將上千名簡歷淘汰到105份是一個艱難的過程，而且每淘汰一個學(xué)生，必須經(jīng)過三道關(guān)，最后經(jīng)過7輪20個回合，105名學(xué)生入圍昨日的“決賽”。

昨日上午，實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行的是面試，下午進(jìn)行綜合能力評估。程學(xué)軍介紹，學(xué)校從三個方面考察學(xué)生的素質(zhì)：語言表達(dá)能力、思維敏捷程度和個人特長。他說，兩場考核所占比重相當(dāng)，學(xué)校會根據(jù)每個學(xué)生的綜合表現(xiàn)最終決定錄取名單。

“與其說這是一場考試，不如說是一次讓學(xué)生展現(xiàn)才能的機(jī)會。我們要挖掘的是學(xué)生的優(yōu)勢，通過現(xiàn)場的靈活提問，讓他們最大地發(fā)揮，而不是找他們的短處。”程學(xué)軍打比方，為了展示學(xué)生的個性和特長，他們通知學(xué)生，不要求穿校服來考試，可以穿自己最喜歡的衣服，”如果有學(xué)生舞蹈很好，她在現(xiàn)場跳舞都可以。”

程學(xué)軍一句玩笑話，但確實(shí)有學(xué)生別出心裁想了很多辦法，希望吸引面試?yán)蠋煹难矍颉?ldquo;我今天沒穿校服，就是希望給老師留下一個不同的印象。”來自華富中學(xué)的蔡園欣，穿著漂亮的格子裙、黑色長襪，一雙大眼睛洋溢著笑意，她說自己著裝的風(fēng)格也就是陽光、自信“我在面試的過程中，也是始終保持著微笑的。”

蔡園欣的同學(xué)鄧遠(yuǎn)航的出場同樣具有新意，他從口袋里摸出一張紙，上面寫著“無字無號，荊州人士，虛歲十五。頰紅齒白，劍眉虎目……”，”我在自我介紹的時候，說的就是這些文言文。”鄧說，其實(shí)他的寫作也不算特別優(yōu)秀，這篇文言文作品是在初中的語文課上寫的，”我覺得這是一個創(chuàng)新嘛，而且也是學(xué)以致用。”

深中:：人機(jī)對話定面試名單

昨日深中的選拔流程是，上午組織近400名學(xué)生分成兩批，進(jìn)行人機(jī)對話，每個人在電腦上回答100道選擇題。考核的成績在中午公布，并確定進(jìn)入下午面試的100余名學(xué)生。

下午面試中，學(xué)生被分成四個大組，每大組約53人，大組再分成5人一小組(最后一組3人)。以小組為單位，先進(jìn)行英語口語面試�？忌鷮O渝騏說，口語面試第一部分是情景對話，有人扮演醫(yī)生，有人扮演病人進(jìn)行英語對話。另一個是話題討論，就“網(wǎng)購”進(jìn)行英語討論。每個英語口語面試都有外教擔(dān)任考官。

隨后學(xué)生們進(jìn)入重點(diǎn)的中文面試，面試官有三人，其中一位是學(xué)校中層以上行政干部，該校校長也參加面試，5道題目學(xué)生隨機(jī)抽答。在某學(xué)生回答完畢，其他四名學(xué)生有補(bǔ)充或不同意見都可以提出，最后是一道集體討論題。

韓曉宏介紹，最后學(xué)校將從英語口語能力、語言表達(dá)能力、思維嚴(yán)密性、思維創(chuàng)造性等五個維度進(jìn)行評價。每個維度的評價標(biāo)準(zhǔn)都有A、B、C三個。最后通過計(jì)算機(jī)排名學(xué)生的評價總分，確定入選名單。

深圳中學(xué)面試題

●你最崇拜的人是誰？為什么？

●當(dāng)你選購學(xué)習(xí)用書的時候，考慮的因素是什么？請把這些因素按重要性排序，并解釋原因。

●你對“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句古詩怎樣理解和評價？

●如果你乘坐宇宙飛船到達(dá)一個陌生的星球，你打算研究什么科學(xué)問題？為什么？

●深中有很多國際交流項(xiàng)目，假設(shè)現(xiàn)在有一位15歲的國外學(xué)生要來你家里住一周，這位國外同學(xué)希望你向他介紹一些中國文化，你想介紹什么？你希望他向你介紹些什么？

●(討論題)深圳將承辦第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會。目前，你感到我們的城市已經(jīng)發(fā)生了什么變化？你有什么建議和打算？