廣東工業大學華立學院辦學肇始于1999年，是2004年4月經國家教育部批準設立的廣東省首批本科獨立學院。學院秉承高起點建設、高質量辦學的治學理念，歷經十四載砥礪發展，已經建設成為一所綜合實力突出、辦學特色鮮明、以工科為主，工、經、管、文和藝術等多學科協調發展的教學型本科大學。
學院坐落于廣州市副中心——增城國家級經濟技術開發區內，與北汽集團投資50億的華南生產基地隔道相鄰、攜手共進。學院占地面積915畝，設有7個學部，30個本科專業，有全日制普通本科在校生18000余名。學院針對珠三角產業發展、經濟特色及專才需求，深入推進教學模式、專業建設、國際合作、校企合作等方面的改革創新，已經為廣東省現代化建設培養了18000多名高素質應用型本科建設人才。
師資隊伍
學院廣聚國內外教育英才，教師中具有教授、副教授職稱教師占34%，具有碩士、博士學位教師占60%，已形成了一支以校本部廣東工業大學學科帶頭人為指導、以具有教授、副教授高級職稱的教師為核心、以具有博士、碩士學位的雙師型優秀中青年教師為支撐的結構合理、專兼結合、德才兼備的師資隊伍。
專業建設
學院沿承校本部廣東工業大學學科專業優勢，選聘校本部學科帶頭人、專家教授擔任學院本科專業建設指導委員會主任和專業負責人，科學規劃學科與專業建設，投入1000多萬元推進專業質量工程建設，重在把土木類、機電類、會計經管類、新聞藝術類等專業群建成省內水平較高、影響較大、特色鮮明的專業體系。學院《機械設計制造及其自動化》專業應用型人才培養模式及實踐研究等四項“十一五”國家課題已順利結題；2012年學院土木類、機電類等專業獲得省專業綜合改革試點等七大類57個省級立項和129萬元專項資金。
應用為本
學院圍繞高素質應用型本科人才培養目標，實施“加強基礎、拓寬專業、重視學生創業精神、創新能力和實踐能力培養”的教育教學模式，以三年校內教學基礎能力、專業能力培養和一年校外教學實踐應用能力培養為主線，加大專業實訓、實習力度，組織學生考取中、高級專業職業資格證書，推進“大學生研究型學習與創新性實驗”、“校內實踐教學基地”、“校外實踐教學基地”等教學質量建設工程， 強化學生應用能力和創新能力培養。2012年學院獲得國家級大學生創新創業訓練項目50項，獲得省級大學生實踐教學基地立項1項。2013年，在國家級大學生創新創業訓練計劃中，我院機電類、信息類、外語類等專業獲得5個項目立項和10萬元專項資金；同時，機電類等專業獲得省專業綜合改革試點等10個省級質量工程項目立項和135.5萬元專項資金。
實踐為基
學院重視實踐教學環節，累計投入9000余萬元建有80個設備完善的實驗實訓室，擁有電機和電力拖動實驗室、電力電子和自動控制實驗室、數控加工中心、土木建筑類實訓中心、ERP實訓室、藝術設計（APPLE）綜合實驗室、同聲傳譯實驗室、金融軟件實驗室等一批設備先進、功能齊全的實驗實訓室。在2012年廣東省高等學院教學質量與教學改革工程項目中，學院機電類綜合實訓中心獲得省級實驗教學示范中心。 已建成了多模式協同創新平臺，253家校外實踐教學基地、19個行業會所職業資格證書考點、12 所海外合作高校，構建校企、校所、校校間資源融合，人才培養、學科建設、教研科研三位一體協同育人平臺。
學以廣才
學院重視圖書館在學生綜合素質培養的育人作用，擁有省內高校規模首屈一指、信息資源豐富的現代化圖書館。圖書館建筑面積4.2萬平方米，集藏、借、閱、網為一體，實行全開放的現代化管理模式，設有各類閱覽室14個。目前，館藏圖書總量達到277萬余冊，電子圖書100萬余冊，擁有國內最先進的CNKI等各類數據庫17個。每年的“讀書節”和“四季講壇”—考研成長之路報告會已經成為圖書館系列服務的傳統特色活動。
和諧校園
校園依山傍水，風光秀麗，后依碧波蕩漾的掛綠湖，西望2010廣州亞運會龍舟賽場增江河畔。中西合璧的現代化建筑群古樸典雅、巍峨壯觀。古今名人雕塑點綴屹立，校道小徑縱橫交錯，綠樹成蔭，渲染出濃厚的人文氛圍。學院以人文本，師生攜手共建和諧校園，每月一次的教師生日晚會和每年一屆的科技文化藝術節，已經成為和諧校園的靚麗風景。
黨建工作
作為廣東省獨立學院第一批成立的黨委，學院現有23個黨支部，其中學生黨支部14個。學院黨委扎實推進在青年大學生中的組織培養和發展工作，積極發展學生黨員，學生黨員占在校生總數的10.3%。2011年、2012年會計學部、機電學部學生黨支部被中共廣東省教育工委評為“廣東省教育系統先進基層黨組織”。
校園文化
學院堅持以黨建帶團建，促進校風學風建設，全面提升學生綜合素質。通過組織開展“三下鄉”、社會服務等社會公益活動，增強學生的社會責任感；通過成立藍天義工、書畫協會等40余個社團，并開辦華立音樂俱樂部，對學生進行鋼琴、吉他等培訓，提升學生人文和藝術素養；通過舉辦科技文化節、社團文化節等活動，為學生提供展示自我、提升素質的良好平臺；通過開展學術類協會指導學生積極參加國家級、省級學術競賽，提高學生的實踐能力和創新能力，營造出健康濃郁、絢彩飛揚的校園文化。四年來學生參加國家級、省級各類學科、文體競賽屢獲佳績，共獲得國家級獎項25項，省市級獎項150余項。
獎學助學
政府在我院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和國家助學貸款，學院設有董事長基金、優秀學生獎學金和單項獎學金，積極拓展勤工助學崗位，扶助華立學子順利完成學業、學以成才。2012年，我院各種獎學金、助學金合計670.87萬元，獎助學生達3680多人次；另有196名學生獲得國家助學貸款，貸款金額達117.6萬元；設有教務處助理、實驗室助理、圖書館助理員等九類共95個勤工助學崗位，學生上崗1.5萬人次。
國際合作
學院注重汲取和利用國外著名大學的優質教育資源，采用與國際水平接軌的教學計劃，引進外籍教師，部分課程選用原版教材、實施雙語或全英教學，推進本科雙學位（3+1）、本碩連讀（3+1+1）等國際化培養模式，培養專業知識扎實、英語水平高、實務能力強，具有國際視野和現代理念，能勝任國際和國內相關領域工作的專業人才。目前已與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞等國多所知名大學建立了合作關系。

近年主要獲得榮譽
*2006年被中國教育科學研究院評為“中國最具競爭力獨立學院”
*2007年由新華通訊社、中央電視臺和全國學生考試與升學就業指導中心對全國三百多所獨立學院的聯合評選中獲“中國十大名牌獨立學院”
*2009年被南方都市報、廣東省民辦教育協會評選為“廣東十佳獨立學院”
*2010年被教育部中國教師發展基金會評為：“全國民辦教育先進集體”
*2011年經省學位委員會學士學位評審，我院及十八個評審專業全部獲得學士學位授予權

第五章錄取規則

第十六條執行教育部規定的"學校負責，招辦監督"的錄取體制，招生錄取嚴格遵守教育部、省招生辦公室的有關政策和規定，以考生高考成績為基本依據，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美，擇優錄取。

第十七條學院在省招生委員會劃定的錄取最低控制分數線上，在保證完成招生計劃的前提下，制定具體錄取標準，按照文科類、理科類、美術類分類錄取。

第十八條在廣東省文科類、理科類本科招生實行平行志愿，投檔比例為100%。

第十九條在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統考成績達到同批錄取控制分數線，符合廣東工業大學華立學院投檔要求的情況下，廣東工業大學華立學院依據考生志愿和學院確定的錄取原則擇優錄取。

第二十條專業錄取按"專業志愿優先"原則。根據考生所填報專業志愿從高分到低分錄取，在第一專業志愿額滿的情況下，按考生第二專業志愿錄取，依次類推，不設置專業級差。根據考生專業填報順序，總分相同時，專業相關科目成績高者優先錄取。

第二十一條考生所有專業志愿都未被錄取時，若服從專業調劑，則根據考生總成績并兼顧單科成績，調劑到招生計劃有空額的專業錄取，否則，作退檔處理。

第二十二條外語語種要求：我院公共外語教學為英語，請非英語語種考生慎重報考。

美術加試：建筑學專業錄取的考生在入學后需加試美術，美術成績不合格者酌情調整到其他專業學習。

第二十三條美術類專業按文化分、術科分權重各占50%計算總分，綜合評價，擇優錄取。

第二十四條在廣東省，報考我院文科類、理科類第二批本科層次專業的考生，三門學業水平考試均須獲得等級成績，且至少有兩門達到C級及其以上等級。當考生考試成績(或排序)相同時，綜合素質評價及學業水平考試成績優秀的考生可優先錄取。專業錄取時，在同等條件下，優先錄取修習相關專業基礎知識(模塊)的考生。

在廣東省，報考我院美術類專業的考生，三門學業水平考試成績至少有兩門達到D級及其以上等級。當考生考試成績(或排序)相同時，綜合素質評價及學業水平考試成績優秀的考生可優先錄取。專業錄取時，在同等條件下，優先錄取修習相關專業基礎知識(模塊)的考生。

第二十五條對省招生辦公示通過的當年度《普通高等學校照顧加分考生資格》中的加分予以認可。符合國家和省招生辦公示通過的各種符合優錄條件的考生，學院在同等條件下優先錄取.

學院廣聚國內外教育英才，教師中具有教授、副教授職稱教師占34%，具有碩士、博士學位教師占60%，已形成了一支以校本部廣東工業大學學科帶頭人為指導、以具有教授、副教授高級職稱的教師為核心、以具有博士、碩士學位的雙師型優秀中青年教師為支撐的結構合理、專兼結合、德才兼備的師資隊伍。

第二十九條學生學費、住宿費的收費標準按照廣東省教育廳、廣東省物價局有關文件執行。學費標準：每生每年16000元。住宿費：每生每年1450元(含美術類)。

有全日制普通本科在校生18000余名。