黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院坐落在素有“東方莫斯科”美譽(yù)的北國(guó)冰城哈爾濱市，是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，是一所以生態(tài)環(huán)保、園林綠化、綠色食品、中藥開發(fā)、生態(tài)旅游為特色的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 

    學(xué)院位于哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府三道街 36 號(hào)（與黑龍江大學(xué)毗鄰），在小興安嶺伊春市帶嶺區(qū)設(shè)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和科研產(chǎn)業(yè)基地。學(xué)院占地面積 10.68 萬平方米，另在哈爾濱市江北利民開發(fā)區(qū)擴(kuò)建新校區(qū) 18.76 萬平方米。學(xué)院擁有現(xiàn)代化微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室和各種實(shí)驗(yàn)室 40 多個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 20 多個(gè)。
 
 學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生 2163 名，專職教師 199 名，其中教授（研究員） 14 名，副教授 92 名，學(xué)院設(shè)有 6 系 3 部，即生態(tài)工程系、環(huán)境工程系、園林系、生物技術(shù)系、生態(tài)經(jīng)濟(jì)系、信息技術(shù)系、基礎(chǔ)部、外語(yǔ)部和社科部，開設(shè)資源環(huán)境與城市管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、生態(tài)城市規(guī)劃、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理、園林工程技術(shù)、園林花卉技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、城市林業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中草藥栽培技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、物業(yè)管理、社區(qū)服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、會(huì)計(jì)、法律事務(wù)、文秘、英語(yǔ)、會(huì)展策劃與管理等 30 多個(gè)專業(yè)。 

    學(xué)院始建于 1953 年 , 辦學(xué)歷史悠久，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，始終堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人才的辦學(xué)指導(dǎo)思想，遵循高職辦學(xué)規(guī)律，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力辦出高職特色，教育教學(xué)工作取得了顯著成果，已為生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)及管理人才 3 萬余人，被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。 

    學(xué)院以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，十分重視人才培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)工作，確定以職業(yè)崗位及崗位群能力需求為核心的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建新的課程體系和知識(shí)能力體系，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，仿真模擬崗位或頂崗培養(yǎng)高職專門人才。積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，廣開就業(yè)門路，建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)基地，逐漸實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，實(shí)行就業(yè)目標(biāo)化管理，連續(xù)幾年畢業(yè)生就業(yè)率名列省內(nèi)同類院校前茅。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)十分困難的情況下，學(xué)院將采取超常規(guī)措施為每一個(gè)畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。 

    按照教育部和省教育廳規(guī)定，學(xué)院畢業(yè)生可參加省內(nèi)聯(lián)考，升入國(guó)家普通本科院校學(xué)習(xí)，待遇與普通高中畢業(yè)生升入本科院校者相同。 

    優(yōu)秀學(xué)生享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 4500 元 / 年?人，助學(xué)金 1500 元 / 年?人，同時(shí)學(xué)院還設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，按上級(jí)要求為特困生辦理助學(xué)貸款，幫助貧困生勤工儉學(xué)，為貧困生順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。 

    學(xué)院面向全國(guó)招生， 2006 年將繼續(xù)在黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、河北、河南、山東、山西、陜西、江西、安徽、湖南、湖北、四川、重慶、廣西、貴州、新疆等 18 個(gè)�。▍^(qū)）招生，計(jì)劃招收 1000 名。 

    學(xué)院科學(xué)地確立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足林業(yè)生態(tài)建設(shè)，面向生態(tài)城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和野生資源開發(fā)利用，培養(yǎng)‘生態(tài)特色´、‘職業(yè)特色´的高技能、高素質(zhì)、應(yīng)用型高職人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，提出建設(shè)“規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)合理，特色鮮明，質(zhì)量?jī)?yōu)良”的規(guī)范化高職學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)�！笆�一五”期間，學(xué)院將搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加大“軟硬件”建設(shè)，面向生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)應(yīng)用性人才，創(chuàng)建特色職業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的可持續(xù)發(fā)展，為“再造秀美山川”和環(huán)境友好型社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

第六條、高職�？频匿浫�，在各相關(guān)省(自治區(qū))劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上。對(duì)進(jìn)檔的考生按文化課考試科目總分計(jì)算錄取分。認(rèn)可各省(自治區(qū))招生辦的政策加分，錄取時(shí)按各省市招生辦的照顧錄取政策執(zhí)行。

第七條、確定進(jìn)檔的考生按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行分配專業(yè)，從高分到低分安排考生專業(yè)志愿，第一志愿不能滿足的考生，按其第二志愿錄取，以此類推。當(dāng)考生所有志愿均不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將隨機(jī)調(diào)整到計(jì)劃未滿的專業(yè)，不服從調(diào)劑的考生，予以退檔。

第八條、對(duì)享受加分政策的考生，可按相應(yīng)的規(guī)定加分進(jìn)檔。當(dāng)確定專業(yè)時(shí)，以實(shí)際考分為準(zhǔn)。高考成績(jī)總分相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策加分考生和相關(guān)科目高的考生。

第九條、特殊類專業(yè)考生的錄取，按國(guó)家有關(guān)文件精神辦理。