齊齊哈爾大學始建于1952年，是黑龍江省西部地區唯一一所省屬綜合性普通高等學校。她坐落在嫩江之濱聞名遐爾的丹頂鶴故鄉－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，占地面積126萬平方米，建筑面積75萬平方米，享有“環湖大學”的美譽。被省委、省政府授予“花園式學校”稱號，2007年榮獲教育部“高等學校本科教學工作水平評估優秀學�！狈Q號，2008年榮獲全省“十佳和諧校園”稱號，2009年榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”和黑龍江省“五一勞動獎狀”稱號，是黑龍江省重點建設高校。

近年來，齊齊哈爾大學實現了跨越式發展。現有化學與化學工程學院、計算機與控制工程學院、理學院、文學與歷史文化學院、生命科學與農林學院、美術與藝術設計學院、體育學院、外國語學院、經濟與管理學院、輕工與紡織學院、機電工程學院、通信與電子工程學院、教育與傳媒學院、材料科學與工程學院、食品與生物工程學院、哲學與法學學院、音樂與舞蹈學院、應用技術學院、建筑與土木工程學院、馬克思主義學院、國際合作與交流學院、繼續教育學院等22個學院；還有計算中心、網絡信息中心、分析測試中心、大學英語教研部、圖書館等教學教輔單位；學校與國際SOS兒童村組織合作創辦了格邁納爾職業技術學院（校內稱為應用技術學院）。

學校設有84個本科專業，隸屬11個學科門類，其中英語、生物科學、藝術設計、化學工程與工藝等4個專業為教育部特色專業建設點；法學、高分子材料與工程、工商管理、過程裝備與控制工程、漢語言文學、化學工程與工藝、教育學、美術學、輕化工程、生物工程、生物科學、體育教育、藝術設計、音樂表演、應用化學、英語、制藥工程等17個專業為省級重點專業；14個一級學科、80多個二級學科具有碩士學位授予權，其中材料科學與工程、化學工程與技術、生物學、食品科學與工程4個學科為省級重點學科；7個工程碩士專業學位授權領域；學校已通過新增博士學位授予單位立項。亞麻加工技術工程研發中心為教育部工程研究中心，農產品（玉米）加工工程技術研發中心、大豆精深加工研發中心、亞麻加工技術工程研發中心、通用聚合物復合改性工程技術研發中心4個中心為省高校工程技術研發中心；表面活性劑與工業助劑實驗室為黑龍江省重點實驗室，精細化工實驗室和農產品加工實驗室為省高校重點實驗室；精細化工培訓中心和糧油食品加工技術培訓中心為省級振興東北老工業基地人才培訓中心；黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點研究基地。學校還擁有3個省級實驗教學示范中心和4個省級研究生培養創新示范基地，并在北京設有研發中心。

學校師資力量雄厚、結構合理�，F有專任教師1501人，其中俄羅斯科學院外籍院士1人，龍江學者特聘教授2人，博士生導師、碩士生導師183人，省級教學名師4人，享受國家級政府特殊津貼專家20人，省級教學團隊1個。此外，還有外籍教師22人，外聘教師39人在校任教。專任教師隊伍進一步優化。擁有博士、碩士學位的教師占專任教師總數的85.3%。教授165人、副教授471人，占42.4%。45歲以下的教師為師資隊伍的主體，占84.3%。

學�？茖W研究工作效果顯著，近年來，先后獲批各級各類科研項目2100余項，其中國家自然科學基金項目22項，省自然科學基金項目70項，累計獲得各級各類科研成果720余項，發表在核心刊物和被三大檢索系統檢索的高水平學術論文1700余篇。

學校面向全國30個省、自治區、直轄市招生，在校生總數29593人，其中本科生23571人，專科生81人，碩士研究生1074人，留學生249人，成人生4618人。

學校擁有先進的教學條件和設施。圖書館藏書265萬冊，電子圖書48萬冊，中外數據庫48個，電子閱覽室6個，社科、外文資料等專門閱覽室6個；擁有現代化的語言實驗室、網絡中控多媒體教室等功能性教室107個，建立了2個遠程網絡教學主播教室和14個遠程網絡教室。擁有省內一流的體育館、體育場、游泳館和音樂廳。學校定期出版國內外公開發行的學術期刊有《齊齊哈爾大學學報》（哲社版）、（自然科學版）和《高師理科學刊》3種。

學校辦學指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針；堅持“規模、結構、質量、效益”的統一，走以內涵發展為主的道路；堅持立足龍江，為地方經濟建設和社會發展服務；堅持以教學為中心，把提高教育教學質量作為學校的生命線；堅持把面向基層培養應用型高級專門人才作為學校的根本任務，努力把學校建成有特色高水平教學研究型綜合大學。

經過多年的探索和實踐，學校形成了“秉承艱苦創業、奉獻邊疆的辦學傳統，面向基層培養踏實敬業、會學善用的應用型高級專門人才”的辦學特色。多年來，學校堅持“發展是第一要務”的思想，不斷深化各項事業的改革、發展和建設，取得了巨大成就。

學校注重國際交流與合作，加強校園文化建設，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，齊齊哈爾大學交響樂團多次在省內進行專場演出，并于2006年受教育部指派開展了“高雅藝術進校園”省內巡演活動，頗有聲譽。

學校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、日本、俄羅斯、韓國等13個國家近70余所院校和相關機構建立了合作關系，開展了校際往來、學術交流和合作辦學，并取得了積極成果。被教育部確定為“中俄大學生藝術交流基地”和“來華留學生國家政府獎學金項目”學校。

在60多年的辦學實踐中，齊齊哈爾大學幾代人保持和弘揚了學校的辦學特色，辛勤耕耘，為國家培養了16萬多名各類高素質人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業、會學善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。

齊齊哈爾大學秉承“養正毓德、精存自生”的校訓，正在面向未來，抓住機遇，求真務實，開拓進取，努力建設有特色高水平教學研究型綜合大學。

(更新時間：2014.5.15)

亞麻加工技術工程研發中心為教育部工程研究中心，農產品（玉米）加工工程技術研發中心、大豆精深加工研發中心、亞麻加工技術工程研發中心、通用聚合物復合改性工程技術研發中心4個中心為省高校工程技術研發中心；表面活性劑與工業助劑實驗室為黑龍江省重點實驗室，精細化工實驗室和農產品加工實驗室為省高校重點實驗室；精細化工培訓中心和糧油食品加工技術培訓中心為省級振興東北老工業基地人才培訓中心；黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點研究基地。學校還擁有3個省級實驗教學示范中心和3個省級研究生培養創新示范基地，并在北京設有研發中心。

(一)根據教育部及各省(自治區、直轄市)關于本年度普通高等學校招生錄取工作的規定，以全國普通高等教育招生考試成績為主要依據，堅持公平、公正、公開的原則，全面衡量考生的德智體美，擇優錄取。

(二)投檔比例：根據各省(自治區、直轄市)的生源情況及有關規定確定投檔比例。

(三)體檢要求：按照本年度教育部頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定執行。

(四)文史、理工類專業錄取辦法

1、我校不設志愿級差和專業級差。按照“志愿(平行志愿的投檔次序)清”原則將同一志愿(平行志愿同一投檔次序)的考生按“分數優先”原則進行專業錄取，考生所報專業志愿不能滿足時，如服從調劑，將其調劑到尚未完成招生計劃的專業，對不服從調劑的考生作退檔處理。

2、對享有加分照顧政策的考生，按各省級招生主管部門的有關規定執行，但在專業錄取時照顧政策加分不計入總分，以實際高考成績作為專業錄取依據。

3、實際高考成績相等的同一志愿(平行志愿的同一投檔次序)的多個考生待錄入到同一專業，且該專業剩余計劃少于考生數時，優先錄取享有照顧政策的考生(江蘇省先等級后照顧政策)，對不享有照顧政策的考生，按專業志愿次序進行錄取，同一專業志愿次序的考生參考相關高考科目成績進行專業錄取。

(五)藝術類專業錄取辦法

考生文化課成績必須達到本省藝術類本科最低錄取控制分數線，專業課使用省統考成績的必須達到本省最低錄取控制分數線，專業課使用�？汲煽兊谋仨毢细�。

1、黑龍江省藝術類專業錄取辦法

(1)美術類、舞蹈類專業按專業課省統考成績擇優錄取。

(2)音樂類專業按“專業清”原則錄取，即同一志愿的投檔考生，按專業課省統考成績擇優錄取第一專業志愿的考生，尚未完成計劃的專業，再擇優錄取第二專業的考生，以此類推。

(3)播音與主持藝術、戲劇影視文學專業按文化課成績擇優錄取。

2、湖南省、內蒙古自治區、西藏自治區美術類專業使用考生所在省(自治區)統考專業課成績擇優錄取。

3、本校組織專業課�？际》莸匿浫∞k法

(1)美術類專業課�？汲煽兏鲗�業間通用，高考填報志愿時可填報多個專業志愿，按專業課校考成績擇優錄取。

(2)音樂類、舞蹈類專業按專業課校考成績擇優錄取。

(3)播音與主持藝術專業按綜合成績[綜合成績=(高考文化課成績÷高考文化課成績總分值×100)×0.6+專業課�？汲煽�×0.4]擇優錄取。

(4)戲劇影視文學專業按高考文化課成績擇優錄取。

4、考生所在省(自治區)關于藝術類專業錄取有特殊規定的，按有關規定執行。

(六)體育類專業錄取辦法

文化課成績達到考生所在省(自治區、直轄市)體育類本科最低錄取控制分數線，專業課省統考成績合格，按專業課成績擇優錄取，如考生所在省(自治區、直轄市)關于體育類專業錄取有特殊規定的，按有關規定執行。

(七)高水平運動員：按照教育部、省級招生主管部門的有關規定執行。

(八)男女生比例要求：沒有男女比例限制。

(九)外語語種要求：英語(師范類)、英語專業招收英語語種考生并需口試成績合格;俄語(師范類)專業招收俄語語種考生并需口試成績合格。

學校師資力量雄厚、結構合理。學校現有專任教師1427人，具有博士學位的教師93人、碩士學位的教師785人，占專任教師總數的61.5%；享受國家級政府特殊津貼專家20人，博士生導師5人，碩士生導師168人。還有外籍教師26人。師資隊伍中，教授183人、副教授477人，占46.5%。45歲以下的教師為師資隊伍的主體，占78.8%。非本校畢業教師占77.4%。

齊齊哈爾大學本著“以學生為本，為學生服務”的理念，高度重視畢業生就業工作，采取切實有效的措施，千方百計為畢業生就業搭建平臺，較好地實現了畢業生充分就業，就業率居黑龍江省高校前列。

學校定期研究就業工作中的問題和困難，成立了齊齊哈爾大學畢業生就業工作領導小組，由校長任組長，成員由各部、處的領導及各學院院長組成。各學院也相應成立了由院長任組長的就業工作領導小組，并明確指出就業工作要實現“一把手”工程，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，為就業工作的開展提供了強有力的組織保證。

學校采取了一系列積極有效的措施促進畢業生就業。一是每年舉辦一次大型的供需見面會，全國各地有200多家用人單位到校，當場簽定就業協議及意向性協議上千份。同時，凡是用人單位來校選聘畢業生，都為其組織專場見面會，每年均超過百場。二是加大市場開拓力度，廣泛聯系用人單位，多方面為畢業生搜集就業信息， 2008屆畢業生就業時，學校共為畢業生聯系用人單位1500多家，就業崗位18000多個。三是積極開展就業指導和講座，引導廣大畢業生熟悉就業政策和掌握擇業技巧。從學生入學就開展職業規劃測評工作，使廣大畢業生對未來的擇業早選方向，早作準備。加強就業信息網絡建設，使廣大學生通過網絡進行雙選，進行網上擇業。

多年來，我校已與青島海爾、深圳富士康、創維集團、伊利集團、百勝餐飲、飛鶴乳業、神華集團、雅戈爾、威海三角集團、山東兗礦集團、大慶石油管理局、大慶石化總廠、中國一重等國內外眾多知名企業及北京市門頭溝區教育局、天津市北辰區教育局、江西省會昌縣教育局等許多教育行政部門、重點中學建立了密切的供需合作關系。特別是我校的工科專業，如機械、自動化、輕化工程、紡織工程、化學工程與工藝等，頗受“長三角”、“珠三角”、“環渤�！钡貐^的一些用人單位的歡迎。輕工類和紡織類供不應求。我校每年有近二分之一的畢業生到北京、天津、上海、河北、遼寧、江蘇、浙江、廣東、山東等沿海地區就業，畢業生遍布全國各地或在海外學習和創業。
我校自成立以來，共為社會輸送了6萬多名畢業生。他們當中有大多數已成為企業或公司的領導、骨干或學術帶頭人，也有多數畢業生戰斗和服務在基礎教育的第一線。他們在各自工作崗位上勤奮工作和努力奉獻，不時有佳績傳到母校。2006年11月20日晚，中央電視臺《新聞聯播》中播發了《光榮與使命 殷切的囑托——胡錦濤總書記看望中國青年志愿者赴老撾服務隊隊員》的新聞特寫。在胡錦濤總書記親切地接見的13名中國青年志愿者赴老撾服務隊隊員中，我校體育教育專業2001屆畢業生賈志娟有幸成為其中一員，這不僅是賈志娟個人的光榮，是她畢業之后所從教的上海張堰中學的光榮，也是校友的光榮，母校的驕傲。2008年北京奧運會“祥云”火炬的設計者是我校藝術學院畢業生姚映佳，齊大人的驕傲和自豪將和“祥云”火炬一起傳遍大江南北，五洲四海。

五、收費標準：按黑龍江省物價部門制定的標準執行。

學校面向全國30個省、自治區、直轄市招生，現有全日制本、�？粕�23097人、研究生1028人、留學生200余人，還有成人教育在校生4700余人，已形成健全的辦學體系。