西安交通大學(xué)城市學(xué)院9月12日召開學(xué)院第二屆教授會(huì)第一次工作會(huì)議，討論2012版培養(yǎng)方案制訂工作。西安交通大學(xué)城市學(xué)院專職教授、副教授及教學(xué)中心、學(xué)生中心、院團(tuán)委負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，院長(zhǎng)陳光德教授、副院長(zhǎng)崔杜武教授、原副院長(zhǎng)李能貴教授作為教授會(huì)成員出席會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院教授會(huì)主席陸麗娜教授主持。

首先，教學(xué)服務(wù)中心主任李崇祥教授介紹了學(xué)院制定2012版培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見，介紹了制訂新版培養(yǎng)方案的思路與想法。他充分肯定了08版方案取得的成績(jī)，并指出了方案在內(nèi)容與執(zhí)行中的存在的不足。指出在已取得成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)決貫徹學(xué)院培養(yǎng)思路，修訂不足，形成新的培養(yǎng)方案。他指出新版培養(yǎng)方案要在保證本科基本知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，突出專業(yè)核心能力培養(yǎng)，要立足創(chuàng)新，彰顯特色，更加重視實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)提升體系的構(gòu)建和實(shí)施。要增加選修課，加大選修學(xué)分，以利更好開展分類培養(yǎng)工作，在因材施教方面做出特色。管理系主任衛(wèi)明堂教授介紹了管理類專業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)方案修訂情況，他提出本系培養(yǎng)方案修訂的原則是基于能力、孕育特色和精講多練；其思路主要是明晰專業(yè)業(yè)務(wù)能力、核心能力及發(fā)展能力，并凝練專業(yè)特色，其修訂方案的方法是從專業(yè)能力結(jié)構(gòu)及專業(yè)特色定位兩個(gè)維度推理出培養(yǎng)方案。他從這幾個(gè)方面結(jié)合管理系已做的工作向與會(huì)人員做了詳細(xì)的闡述。

隨后，與會(huì)人員展開了討論，大家為進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案提出了寶貴建議。李能貴原副院長(zhǎng)指出，應(yīng)用型人才不同于傳統(tǒng)的學(xué)科型，應(yīng)從基于能力出發(fā)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，要從市場(chǎng)需求、就業(yè)崗位需要、能力要求倒推課程要求和培養(yǎng)方案，新版培養(yǎng)方案要適應(yīng)應(yīng)用型人才多樣性和個(gè)性化的培養(yǎng)要求，應(yīng)突出專業(yè)核心能力，同時(shí)也需要有新的評(píng)價(jià)體系來(lái)支撐培養(yǎng)方案。崔杜武教授發(fā)言指出，新版培養(yǎng)方案的制訂應(yīng)是08版培養(yǎng)方案的繼承和創(chuàng)新。在修訂工作中，要對(duì)當(dāng)前的教育改革形勢(shì)有充分認(rèn)識(shí)，要通過(guò)調(diào)研、分析搞清社會(huì)需求和培養(yǎng)的目標(biāo)定位；在制訂新版培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃中要從頂層設(shè)計(jì)上考慮到因材施教和形成自己的特色，并為下一步開展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革做好鋪墊工作。陳光德院長(zhǎng)在會(huì)上肯定了采取教授會(huì)研討的形式對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行集中研討和修訂，他指出隨著時(shí)代環(huán)境的發(fā)展變化，學(xué)校面對(duì)教育對(duì)象的不同，在修訂人才培養(yǎng)方案中，首先要轉(zhuǎn)變觀念，從了解學(xué)生需求、了解社會(huì)需求、了解培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，站在學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的立場(chǎng)上，根據(jù)學(xué)生就業(yè)情況考慮課程設(shè)置，借鑒國(guó)內(nèi)外應(yīng)用型人才培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn)，設(shè)置要滿足現(xiàn)代社會(huì)崗位的技能、職業(yè)要求，體現(xiàn)西安交通大學(xué)城市學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。切勿墨守成規(guī)，立足于單門課程過(guò)分強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性。制訂的培養(yǎng)方案如不符合時(shí)代要求，固步自封就沒(méi)有生命力。

最后，教授會(huì)主席陸麗娜教授對(duì)會(huì)議作了總結(jié)講話，她強(qiáng)調(diào)思想上要高度重視新版培養(yǎng)方案的制訂工作，各系借鑒管理系的成功做法，從知識(shí)要求、能力培養(yǎng)、后續(xù)發(fā)展、特色要求出發(fā)構(gòu)建新版培養(yǎng)方案，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)的多樣性、個(gè)性化、靈活性和因材施教。她要求各系認(rèn)真做好調(diào)研工作，9月底向教學(xué)服務(wù)中心提交調(diào)研計(jì)劃，10月完成調(diào)研工作，調(diào)研意見經(jīng)教授會(huì)匯總，在第二次教授會(huì)上向?qū)W校匯報(bào)。希望教授、副教授協(xié)助各系做好新版培養(yǎng)方案的制訂工作，不斷推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

文圖：教學(xué)服務(wù)中心

編輯：張雪潔