【“迎接黨代會(huì) 聚焦黨總支”之八】文學(xué)院以學(xué)生黨員示范崗為引領(lǐng),提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力
  黃山學(xué)院文學(xué)院在推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)中,積極探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,在著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力、知識(shí)運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力等方面,充分發(fā)揮黨員學(xué)生的帶頭引領(lǐng)作用,極大地促進(jìn)了課外、校外第二課堂的開拓,取得了十分顯著的成效。 
  文學(xué)院把強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與學(xué)生黨建工作緊密結(jié)合,不僅重視學(xué)生黨員本身的成長(zhǎng)和提高,更為他們?cè)趶V大學(xué)生中發(fā)揮模范帶頭作用創(chuàng)造平臺(tái)。從開展保持黨的純潔性教育活動(dòng)開始,該院通過設(shè)置“黨員先鋒示范崗”,積極鼓勵(lì)學(xué)生黨員開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,其中尤以暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)比賽兩項(xiàng)活動(dòng)為主要內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,持續(xù)推進(jìn),促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的提升,使之成為符合社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。
暑期“三下鄉(xiāng)”,實(shí)踐增才干
 
  幾年來,文學(xué)院以“黨員先鋒示范崗”成員為核心成員、以學(xué)生黨員為主體組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),利用暑期等集中時(shí)間,開展社會(huì)實(shí)踐、深入基層了解、宣傳黨的政策,關(guān)心社會(huì)問題和調(diào)查社會(huì)現(xiàn)狀,并以此為契機(jī)鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富和提升自我素質(zhì)。 
  “關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”。2010年7月的暑假,由學(xué)生黨員卓婭、朱明超等15人組成小分隊(duì),在老師指導(dǎo)下完成了對(duì)休寧縣巖腳村留守兒童的調(diào)查,并重點(diǎn)圍繞:“學(xué)業(yè)輔導(dǎo),親情陪伴,自護(hù)教育,文體活動(dòng),愛心捐贈(zèng)”等開展實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)完成一份《關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來》的調(diào)研報(bào)告,獲得安徽省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)。 
  “關(guān)注青少年、共創(chuàng)和諧美好未來”。由學(xué)生黨員段欣、王斌、程春玲、汪君等14人組成的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),利用2011年7月的暑假時(shí)間,以黃山市黃山區(qū)為主要采訪地點(diǎn),開展了為期一周的關(guān)于“社會(huì)閑散青少年現(xiàn)狀”的調(diào)查,掌握黃山區(qū)閑散青少年基本狀態(tài),對(duì)不同程度的閑散青少年進(jìn)行針對(duì)性教育幫扶。完成一份《黃山市黃山區(qū)社會(huì)閑散青少年現(xiàn)狀調(diào)查》的調(diào)研報(bào)告,獲得安徽省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)。 
  “我與村官面對(duì)面”。2012年暑假,由學(xué)生黨員姜秀云、張沖、王斌等24人組成的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在黃山市歙縣、休寧縣、屯溪區(qū)等地完成對(duì)村官的采訪,深入了解大學(xué)生村官的現(xiàn)狀,與其交流經(jīng)驗(yàn),豐富了黨員自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自我未來發(fā)展有一定的指導(dǎo)作用。完成一份《黃山市大學(xué)生村官現(xiàn)狀》的調(diào)研報(bào)告,獲得安徽省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)。 

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展社會(huì)閑散青少年現(xiàn)狀的調(diào)查

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展大學(xué)生村官現(xiàn)狀的調(diào)查
參與“挑戰(zhàn)杯”,創(chuàng)新展風(fēng)采
 
  由“黨員先鋒示范崗”成員為骨干,組建團(tuán)隊(duì)參加挑戰(zhàn)杯比賽,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、展示大學(xué)生的創(chuàng)造風(fēng)采,這是近年來文學(xué)院黨團(tuán)組織著力開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),由于院系領(lǐng)導(dǎo)的重視、專業(yè)老師的支持 、黨員學(xué)生的帶頭和廣大同學(xué)的積極參與,陸續(xù)近年都取得了顯著的成就,既為學(xué)校和院系贏得了榮譽(yù),也使學(xué)生本人得到了鍛煉。 
  2009年,學(xué)生黨員王漢義、儲(chǔ)著傳、李金星等4人在老師指導(dǎo)下,深入祁門、歙縣等三區(qū)四縣,對(duì)黃山市目連戲現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,完成一份《黃山市目連戲現(xiàn)狀調(diào)查》的調(diào)研報(bào)告,該項(xiàng)目獲得了2009年第三屆安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽的一等獎(jiǎng)。 
  2011年,由學(xué)生黨員卓婭、段欣、張夢(mèng)雅組成的團(tuán)隊(duì)在績(jī)溪徽杭古道,對(duì)徽杭古道路會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐,完成一份《徽杭古道路會(huì)調(diào)查》的調(diào)研報(bào)告,該項(xiàng)目獲得了2011年第四屆安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽的一等獎(jiǎng)。 
  當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,好學(xué)上進(jìn),只要我們積極引導(dǎo)、并努力為他們打造多種多樣的舞臺(tái),他們身上的創(chuàng)造活力就會(huì)得到充分的激發(fā)和施展,通過黨員學(xué)生的模范引領(lǐng),不僅保證了活動(dòng)開展的質(zhì)量和成效,而且鍛煉了大學(xué)生黨員的組織能力和社會(huì)實(shí)踐能力。今后我們將沿著這個(gè)方向繼續(xù)探索,為培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)社會(huì)需要的人才而努力。

文學(xué)院《徽杭古道路會(huì)調(diào)查》獲2011年第四屆安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽一等獎(jiǎng)
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