周口科技職業(yè)學院是由周口市海燕職專晉升的一所高等職業(yè)院校。現(xiàn)在有三個校區(qū)，占地600多畝，建筑面積10萬多m2。其中東校區(qū)是新區(qū)，在市職教園區(qū)征地360畝，正在建設中。目前常年在校生6000多人，短期培訓學員12000多人。學校開設應用電子技術、計算機技術、數控設備與維修、服裝設計與制作、汽車檢測與維修、機電一體化、物流管理等22個專業(yè)。多年來，在上級黨委、政府和教育主管部門的親切關懷和正確領導下，學校全體師生勇于實踐，銳意創(chuàng)新，逐步探索出了一條“注重實踐、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)”的辦學模式，使學校發(fā)展成為集升學教育、就業(yè)教育、學歷教育、短期培訓為一體的綜合性人才培養(yǎng)培訓基地，真正實現(xiàn)了“學校有生源，企業(yè)有骨干，學員收入高”的可喜局面。學校的辦學經驗在全國得到推廣。學校被國家教育部認定為“國家級示范性學校”、“國家級重點職業(yè)學校” 、“全國辦學先進單位”、“國家職業(yè)指導先進單位”。2007年，“海燕技工”被國家勞動和社會保障部評為“全國勞務知名品牌”。
28年來，學校始終堅持“圍繞市場、服務社會、促進貧困人口脫貧致富”的辦學宗旨，以市場需求為導向，以安置就業(yè)為動力，已為社會培養(yǎng)技術人才11萬多名，其中10萬多人被安置到沿海發(fā)達地區(qū)的現(xiàn)代化企業(yè)，月薪分別在1000-6000元之間，如果按平均每人每年拿回家鄉(xiāng)1萬元計算，這些人每年可以為周口創(chuàng)收10億元人民幣。其余的畢業(yè)生在家立攤置業(yè)，也成為當地脫貧致富的帶頭人。學校雖然是所民辦學校，但堅持把社會效益放在第一位，始終不忘為政府分憂，為群眾解難。在學校擴建、資金極其困難的情況下，還為特困學生、孤兒、下崗職工、殘疾學生免費培訓。累計培訓特困生和孤兒11206人，殘疾學員5182人、下崗職工4106人，陽光工程學員3982人，累計為他們減免學費985萬元，使他學到了技術，脫了貧致了富，變社會包袱為社會財富。2002年我校被國務院授予“全國扶殘助殘先進集體”，李海燕院長受到了胡錦濤總書記的親切接見。28年來，學校為周口市的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、農村剩余勞動力的轉移作出了應有的貢獻。
晉升科技職業(yè)學院后，前面的道路更寬廣、更艱巨，更需要勇氣和智慧，創(chuàng)新與付出，關心與支持。我院將積極探索高等教育的辦學規(guī)律和辦學經驗，加大各項設施的投資力度，在完成上級下達的各項扶貧培訓任務的同時，繼續(xù)搞好中等職業(yè)教育，一如既往地發(fā)揮團隊精神和集體智慧，不斷向“一流高職院校教學管理、教學質量”的目標挺進。
區(qū)位優(yōu)越
學校位于“三皇故都”周口市，地理位置優(yōu)越，交通便利，市政府與學校毗鄰。
理念先進
學校秉承“以技術應用為特色，以市場需求為導向，以能力培養(yǎng)為中心”的辦學理念；以“省內一流，國內有影響”為辦學目標，針對市場設專業(yè)、針對企業(yè)定課程、針對崗位練技能，全面開發(fā)學生的最大潛能，為二十一世紀培養(yǎng)高素質的服務型應用型人才。
師資雄厚
學校有專任教師300多人，教師中碩士研究生、本科以上學歷占99%，中高級職稱占40%，雙師型教師占60%，學科帶頭人、教學能手、教學新秀等20人，此外還有一批以行業(yè)專家為主的兼職教師隊伍。雄厚的師資確保了學校的可持續(xù)發(fā)展和教育的不斷創(chuàng)新。學院計劃08、09兩年內再引進教師200人。
設施一流
學校采用現(xiàn)代教學設施保障教學質量，擁有國家教育部扶持建設的電工電子自動化實驗室、汽車維修實驗室等國家級實訓基地,學校先后投入近2500萬元建立了36個現(xiàn)代化專業(yè)實驗實訓室，學校擁有各類技能培訓項目和工種考級項目20個。擁有標準田徑場、足球場、籃球場、乒乓房、體操房、健身房、排球場、網球場等現(xiàn)代體育設施。學校圖書館現(xiàn)有藏書20萬余冊，各類期刊雜志200余種。圖書館豐富的圖書資料、各類電子出版物，電子閱覽室的建立既能夠使學生跟上業(yè)界飛速發(fā)展的潮流，同時也為其自主學習，擴大知識面提供了條件。
生活便捷
學生生活區(qū)設有大型餐飲中心、招待所、超市、理發(fā)店、洗衣房、平價水果店、書報亭等生活服務設施和學生活動室、臺球室等娛樂設施。學生公寓內設有電扇、電話、衛(wèi)生間。學生公寓設有淋浴房、開水房、自助洗衣房、電視室、學生活動室等服務設施。學生在校園內用餐、購物、洗澡、泡開水、洗衣、就診、上機、用電等均可使用校園“一卡通”。
學生社團
學校有社團指導中心、社會實踐部、學生科技活動指導中心、校園文化推廣中心、青年素質發(fā)展中心、青年志愿者管理中心等。規(guī)范的學生社團及組織是學生揮灑青春激情的陣地，學生在參與活動中成長，在參與中得到鍛煉發(fā)展，在鍛煉中提高操作動手能力、思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力。
校園文化
學校注重黨建工作，嚴格學生管理。學校建立中層干部理論學習中心組及學生業(yè)余黨校，定期學習黨的路線、方針、政策，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新，努力實踐“三個代表”的重要思想，保持共產黨員先進性。學生基層管理隊伍健全，各班均配備責任心強、務實敬業(yè)的專職班主任，各系設立專職學生干事，在學校學生處及學院的統(tǒng)一領導下，開展學生管理工作。學校注重學生綜合素質培養(yǎng)，積極推進校園文化建設，通過黨委、學生處、團委、學生會組建幾十個不同類型的社團組織，經常開展辯論賽、演講賽、卡拉OK校園歌手大獎賽、形象大使選拔賽、文藝匯演、運動會等豐富多彩的校園文化活動，并且組織學生參加河南省及全國大賽。經常組織學生到各地實習。通過學生廣泛的對外交流和社會實踐營造學生展示自我、完善自我、健康成長、和諧發(fā)展的廣闊空間，使學生學會生存、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新、學會負責，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新型大學生。
人文管理
學校重視校風建設，嚴格管理，加強人文關懷，選聘素質高的班主任承擔學生的日常管理。每憧公寓配有專職輔導員，提供24小時服務，為學生營造一個安全文明、積極向上的成長環(huán)境。另外還聘請駐周部隊官兵協(xié)同學校進行管理。
素質拓展
學校開展“電腦節(jié)”、“外語節(jié)”、“讀書節(jié)”"女生節(jié)"和“校園文化藝術節(jié)”等活動，并創(chuàng)辦了“特長生工作室”，鼓勵學生積極投身創(chuàng)業(yè)實踐活動。