安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是目前我國出版印刷領(lǐng)域唯一的一所獨(dú)立建制的公辦高等職業(yè)院校，隸屬于安徽省新聞出版局，是中德兩國政府合作創(chuàng)建的出版印刷行業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化的職業(yè)教育培訓(xùn)基地，被國家新聞出版總署確定為印刷高技能人才培訓(xùn)基地，并獲總署和安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立了“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“印刷工種職業(yè)技能鑒定所”。
學(xué)院坐落在合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地172.5畝，校舍建筑面積76136平方米，建有校辦實(shí)習(xí)工廠、體育運(yùn)動(dòng)中心、實(shí)訓(xùn)中心和圖書館（計(jì)算機(jī)中心），擁有國內(nèi)先進(jìn)的多媒體制作、多色膠印機(jī)模擬系統(tǒng)、材料檢測(cè)、印包成品檢測(cè)、氣動(dòng)、調(diào)墨等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值近億元，配備有德國曼羅蘭商業(yè)輪轉(zhuǎn)機(jī)、高寶五色對(duì)開和四開膠印機(jī)、海德堡系列膠印機(jī)、模切機(jī)和糊盒機(jī)、KOLBUS膠訂聯(lián)動(dòng)線等世界先進(jìn)的印刷設(shè)備，同時(shí)還配備有秋山對(duì)開四色膠印機(jī)、北人YP2890、YP1890膠印機(jī)和印后加工設(shè)備。學(xué)院圖書館藏圖書16萬余冊(cè)，電子圖書4.8萬冊(cè)，報(bào)刊雜志358種。現(xiàn)開設(shè)印刷技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、出版信息管理、版面編輯與校對(duì)、電子出版技術(shù)、印刷圖文信息處理、出版與發(fā)行、印刷設(shè)備及工藝、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)9個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生3000多人，生源來自于安徽、江蘇、山東、河南、浙江、廣東等15個(gè)省。
學(xué)院學(xué)習(xí)和借鑒德國“雙元制”教育經(jīng)驗(yàn)，探索適合中國國情的“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)的之路，堅(jiān)持理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的教學(xué)方法，逐步建立了以能力培養(yǎng)為中心的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重的教學(xué)體系，并已發(fā)展成為有一定規(guī)模、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的教育培訓(xùn)基地。學(xué)院依托中德印刷項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)，先后選派了26名專業(yè)骨干教師赴德國進(jìn)行為期兩年的“雙元制”職業(yè)教育進(jìn)修和專業(yè)進(jìn)修，同時(shí)分批次從德國相關(guān)院校聘請(qǐng)教授、專家指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、培訓(xùn)師資和給學(xué)生上課，培養(yǎng)了一批能夠熟練運(yùn)用“雙元制”教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)的師資隊(duì)伍。學(xué)院在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程采取地毯式、模塊化、卡片過關(guān)制來進(jìn)行，同時(shí)在學(xué)生中積極推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格書認(rèn)證制度，從而大大地加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐工作能力的培養(yǎng)，縮短了畢業(yè)后工作的適應(yīng)期，為就業(yè)后的學(xué)生塑造成高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了近2000名本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用型畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)100%，其中對(duì)口就業(yè)率達(dá)97%，主要分布北京、上海、深圳、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和本省著名印刷企業(yè)。同時(shí)學(xué)院為學(xué)生畢業(yè)后提供了學(xué)業(yè)深造、學(xué)歷提升、個(gè)人發(fā)展的廣闊空間，高職學(xué)生在校期間可參加武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與我院相近轉(zhuǎn)業(yè)的“專升本”考試，以取得教育部電子注冊(cè)的本科學(xué)歷；畢業(yè)生當(dāng)年也可參加由省教育廳組織的專升本考試。
學(xué)院從建立與行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)系入手，加強(qiáng)與印刷加工和機(jī)械制造以及書刊出版企業(yè)事業(yè)單位的合作，廣泛建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地，聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)教師，真正將課堂搬到實(shí)習(xí)基地，要求學(xué)生在參與企業(yè)生產(chǎn)的過程中，完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。目前，學(xué)院已經(jīng)與省內(nèi)外50余家知名企業(yè)簽訂協(xié)議，建立一批人才培訓(xùn)中心和教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，不僅從根本上解決了學(xué)生實(shí)訓(xùn)問題，也為畢業(yè)生的就業(yè)拓展了更為廣闊的空間。學(xué)院鼓勵(lì)專業(yè)課教師到生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地兼職，走進(jìn)印刷企業(yè)與一線工作人員一起共同參與生產(chǎn)，提高教師專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐教學(xué)能力，幫助企業(yè)解決具體的技術(shù)難題。
現(xiàn)在學(xué)院正進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)的提高階段，學(xué)院將繼續(xù)借鑒德國“雙元制”教育模式，結(jié)合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、把握發(fā)展機(jī)遇，積極跟蹤印刷企業(yè)與社會(huì)人才發(fā)展戰(zhàn)略與需求，堅(jiān)持以質(zhì)量、特色和誠信打造品牌、開拓市場(chǎng)的戰(zhàn)略思想，全面提升學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和綜合競爭力，走出具有自身特色的“雙元制”出版印刷教育之路。