廣西幼兒師范高等專科學校是2009年3月經教育部批準，由創辦于1951年的廣西幼兒師范學校升格的一所公辦全日制普通高等專科學校，是廣西唯一一所“幼師”特色鮮明的幼兒師范高等學校，是全國獨立建制的5所幼兒師范高等�？茖W校之一。
學校現有南寧校區、平果校區兩個校區，其中南寧校區坐落在南寧市繁華的民族大道中段，校內風景優美、琴韻悠揚，是南疆幼兒師范的明珠；平果校區位于毗鄰南寧市的新興城市平果縣教育園區。目前，學校占地總面積為541畝（南寧校區為61畝，平果校區為480畝），總建筑面積達74000平方米。
學�，F有在校生3491人，設有教育系、藝術系、語音文學系、中專部、公共基礎部、繼續教育部等6個系（部），附屬幼兒園1所（自治區級示范幼兒園），廣西幼兒教師培訓中心掛靠我校；有學前教育、舞蹈表演、影視表演、動漫設計與制作、音樂教育、美術教育、藝術設計、體育教育、特殊教育、英語教育、文秘等20個專業或方向，初步形成以幼教專業為龍頭，以藝術專業為特色，師范教育與非師范教育相結合的學科專業體系。學校堅持“三個服務面向”（服務廣西城鄉幼兒師資職前與職后培養的需要，打造現代化學前教育專業群、課程群和教師團隊品牌；服務民族文化和民間技藝的傳承與創新，打造藝術、體育、語言、文學骨干專業群和教師團隊，并通過課程、校園文化的滲透成為學前教育專業學生能力的亮點；服務廣西經濟發展方式轉變和產業結構調整與優化，增設影視表演、動漫設計等新興職業發展所需要的專業，打造學校發展新一極。）的辦學宗旨，立足于“以人才培養工作為中心，提高學生的綜合能力和學校的貢獻力”的目標辦學，始終以市場需求為導向，推進“四個模式改革”（辦學模式改革、培養模式改革、教學模式改革、評價模式改革）和“五個機制改革”（構建聯合辦學董事會機制、經常性與行業對話協商機制、教園教產合作機制、學校發展科學決策機制、校內外專家和行業共同參與的學校評價機制），創新“六個關鍵環節”（創新教學環境、專業設置、教材應用、教學方式、隊伍建設和管理制度），構建“以德為本，以知識為基礎，以能力為主線”的教育體系，全面提高教學質量，努力把學校建設成為一所學前教育辦學特色鮮明、適應地方經濟社會發展要求的多科性、教學型、開放性、地方性，位居國內同類院校先進行列的地方高等院校。
學校教學設施齊全，學校建有設施先進的教學樓群、圖書館、藝術樓、綜合樓、多功能禮堂、室內體育館、運動場等教學配套設施，擁有設施齊備的現代化的多媒體教室、舞蹈房、學術報告廳、網絡教室。學校圖書館分為南寧校區和平果校區兩個圖書館，使用面積達到7000多平米，能夠完全滿足在校學生和教師的教學科研需求。自2001年起，圖書館現采用集文獻的分編、流通、典藏、檢索為一體的自動化圖書管理系統，從傳統的手工操作向自動化管理方向不斷改進。圖書館現有紙質藏書16萬余冊，電子圖書40余萬冊，訂閱報紙期刊將近600種，為廣西各級各類圖書館中學前教育類圖書藏書最多、最為專業的圖書館，并引進清華同方數據庫，試用維普數字資源等，建有千兆校園網和圖書館電子文獻檢索中心，與中國教育圖書資料庫聯網，在網上查閱資料非常便捷。學校創辦的《廣西學前教育信息網》在區內外都有一定的影響。學校在南寧市有固定的教育實習基地29所幼兒園、小學，還與全區各地幾十所示范幼兒園、小學建立了教育實習基地，能滿足各專業教育見、實習的需要。
學校師資力量雄厚，擁有一支結構合理、充滿活力、愛崗敬業、團結奮進、專業水平高的教師隊伍，現有教職工254人，專任教師136人，其中特級教師2人，具有高級專業技術職稱的50人，占專任教師總數的36.8 %；具有碩士及以上學位教師52人。專任教師中45歲以下的中青年教師107人，占專任教師總數的78.7%。同時，學校還聘請了華東師范大學的朱家雄、浙江師范大學的秦金亮等5位學前教育專家、大學教授為客座教授，16位幼兒園特級教師為兼職教師。近年來，學校教師獲得省級以上課題21項，教師教育精品課程建設1項，自治區級教師教育學科教學團隊1項，出版著作或教材近90部，公開發表論文300余篇，2人入選2009和2010年度“廣西高等學校優秀人才資助計劃”資助人選，1人（袁旭）被評為廣西2010年“自治區優秀專家”。
學校始終堅持教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學投入的優先地位、教學質量的首要地位，不斷提高人才培養質量，傾心服務廣西幼教事業。學校堅持以德育為首、以學生為主體、以能力為本位、以就業為導向的辦學方向，形成了“一專多能”、“基礎+特長”、“校·園合作”的人才培養模式，培養道德品質高尚、文化基礎扎實、藝術才能精湛、幼教理念先進、實踐創新能力較強的應用型、合格幼兒教師。學校作為新中國成立后廣西第一所、全國第一批獨立建制的幼兒師范學校、廣西唯一的“幼兒教師培訓中心”、“幼兒教師繼續教育基地”，“廣西幼師”已經成了廣西教育系統特別是幼兒教育戰線的一張名片。2005年在廣西小學和幼兒園教師培養工作水平評估中學校獲得了優秀等級。學校先后獲得南寧市、自治區文明單位、文明示范學校、愛國衛生先進單位、綠化先進單位、花園式單位等一系列榮譽稱號，先后被教育部授予“全國校園文化建設先進單位”、“全國藝術教育先進單位”、“為基礎教育作出突出貢獻學�！保�在區內外享有很高的聲譽。學校創辦至今，先后為社會培養了4萬多名幼教人才。畢業生遍及區內外并擴展到泰國、新加坡等東盟國家，他們以職業態度好、綜合素質高、實踐能力強受到社會的廣泛歡迎和好評。
“廣西幼師”半個多世紀光輝的歷程，經受了滄桑礪洗，積淀了豐厚的文化和學養，成為學校今后發展的重要基石。而今，隨著我國經濟迅猛發展，教育事業的興旺發達，學前教育受到前所未有的重視。學校正以升格轉型為契機，站在新的歷史起點上，加大內涵建設力度，提高人才培養質量，正朝廣西第一、全國一流的新型幼兒高等師范院校目標奮進！

第四章錄取規則

第十條根據教育部及廣西壯族自治區普通高校招生工作有關政策規定，本著公平、公正、公開原則，擇優錄取。

第十一條具體錄取規則：

1.學校調閱考生檔案的比例：順序志愿控制在120%以內，平行志愿控制在110%以內。

2.對于按平行志愿出檔的考生，按“分數優先，遵循志愿”的原則錄取。優先錄取第一志愿專業，第一志愿專業錄滿時才依順序錄取其他志愿專業。

3.對于按順序志愿出檔的考生，按“志愿優先，遵循分數”的原則錄取，藝術類、體育類考生按術科成績從高到低錄取。

4.藝術類、體育類術科成績以廣西及有關�。▍^）招生考試院組織的術科考試成績為準，我校不另外安排術科考試。

5.對已出檔考生，如考生服從專業調劑，我校根據考生的相關科目成績、身體條件等綜合考慮，調劑到招生計劃尚未完成的專業，直至錄滿，否則作退檔處理。

6.外語語種：英語。學前教育專業（兒童英語方向），要求英語單科高考成績在90分以上，英語口試成績在B級以上。

7.身體狀況要求：對考生的身體健康要求，嚴格執行國家教育部、衛生部、中國殘聯修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》有關規定，不符合條件者不予錄取。學生入校后需進行體格檢查，體檢異常者按學校有關規定處理。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者，一經查實，立即取消入學資格。根據《廣西壯族自治區申請認定教師資格人員體檢標準及辦法（試行）》，為使畢業后能順利辦理教師資格證，報考我校師范專業要求男生身高不低于155cm、女生身高不低于150cm。建議殘疾或頭臉部有明顯缺陷等影響畢業后順利走上教師崗位的考生，慎重填報我校師范專業；報考美術類考生不能有色弱、色盲。

8.學校視各專業生源情況，對專業計劃作相應調整。

第九條 學費和住宿費按學年收繳，嚴格按廣西壯族自治區物價局核定的收費標準執行。