浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。近百年來，秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本，服務(wù)社會”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)了近6萬余名專業(yè)技術(shù)人才，涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛國人士章乃器等著名校友，被譽(yù)為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”。

　　學(xué)院主校區(qū)坐落在風(fēng)景如畫的錢塘江南岸杭州濱江高教園區(qū)內(nèi)，另有杭州市內(nèi)德勝校區(qū)，占地面積569 畝，建筑面積逾19萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近4000萬元，圖書館藏書達(dá)60萬冊。設(shè)有6系31個專業(yè)及方向，形成了涵蓋經(jīng)貿(mào)、管理、旅游、理工、信息、藝術(shù)等服務(wù)類為主的專業(yè)體系。全日制高職在校生8000余人�，F(xiàn)有教職工569人，其中專任教師439人，副高及以上職稱的專任教師 150 余人，碩士及以上學(xué)位的教師 200 余人，專業(yè)課教師中“雙師素質(zhì)”教師 200 余人。

　　學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施提升高職教育辦學(xué)質(zhì)量和水平行動計(jì)劃�，F(xiàn)有烹飪營養(yǎng)與工藝、空調(diào)工程技術(shù)2個省級重點(diǎn)專業(yè)；擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地和省級示范性實(shí)訓(xùn)基地；設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、浙江省商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、浙江省旅游研究所、浙江省應(yīng)用工程技術(shù)研發(fā)中心、杭州海爾服務(wù)中心等。

　　學(xué)院注重工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索與創(chuàng)新，目前建有多個以企業(yè)命名的校企合作教學(xué)班。以全國500強(qiáng)企業(yè)浙江省商業(yè)集團(tuán)公司為依托，聯(lián)合32家單位組建浙江商業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，走產(chǎn)學(xué)研之路，育服務(wù)業(yè)之才，已成為浙江省高職教育的品牌。學(xué)院積極推行全真環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)教育，建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)，先后有88家學(xué)生企業(yè)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，“全真環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)教育”被中央各大主流媒體稱這一改革為“中國創(chuàng)業(yè)教育的破冰之旅”。學(xué)院堅(jiān)持育人為本，德育為先，至力于培養(yǎng)現(xiàn)代流通業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)高技能人才，師生在2007年各類技能競賽中獲得國家級獎項(xiàng)10項(xiàng)，省級獎項(xiàng)41項(xiàng)，連續(xù)5年一次性就業(yè)率平均在97%以上，用人單位對學(xué)院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意度達(dá)到95%以上，成為省內(nèi)外考生報(bào)考的熱門院校。

　　學(xué)院先后獲得了“浙江省文明單位”、“浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“浙江省平安校園”、“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“浙江省依法治校示范�！薄ⅰ敖逃�部高職高專院校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院�！钡葮s譽(yù)稱號。

　　溫馨提示：

　　1.6月22日—6月28日開通12路招生咨詢熱線，熱線電話0571-87764575。
　　2.登陸浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)信息網(wǎng)hhtp：//zsjy.zjvcc.cn，點(diǎn)擊招生信息進(jìn)入在線咨詢平臺進(jìn)行在線咨詢，也可通過QQ在線交流平臺回答考生及家長的提問。
　　3.6月24日—6月28日，在校內(nèi)舉辦“校園開放日暨2008年招生填報(bào)志愿咨詢會” (公交K194、K317、K352、K404、B支3線、19路、假日9線路可直達(dá))。

第五章錄取規(guī)則

第九條按教育部要求，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、各省教育考試院(或招生辦)監(jiān)督”的錄取體制。招生錄取工作嚴(yán)格遵守教育部、各省、區(qū)高招委的有關(guān)政策規(guī)定，積極組織實(shí)施高校招生“陽光工程”。本著“公開、公平、公正”的原則，全面衡量考生德、智、體三方面情況擇優(yōu)錄取。

第十條外語語種要求：學(xué)校所有專業(yè)外語教學(xué)以英語為主。

第十一條男女比例：錄取到我校所有專業(yè)的考生均無男女生比例要求。

第十二條身體健康狀況要求：所有專業(yè)的體檢要求按照國家有關(guān)部委聯(lián)合印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)性意見》執(zhí)行。此外，建議報(bào)考酒店管理專業(yè)的考生應(yīng)根據(jù)自己的身體條件結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)及就業(yè)去向選擇。

第十三條根據(jù)有關(guān)省、區(qū)教育考試院(或招生辦)錄取批次的安排，提前確定錄取投檔比例。結(jié)合各省、區(qū)考試院(或招生辦)提供的本批次分?jǐn)?shù)線以上生源情況及有關(guān)數(shù)據(jù)，視報(bào)考本校的上線生源情況，提前調(diào)整計(jì)劃。接受各省考試院(或招生辦)根據(jù)本批次生源情況按投檔比例提供的投檔名單進(jìn)行錄取，學(xué)校確定錄取分?jǐn)?shù)線。

第十四條對實(shí)行平行志愿的省份，學(xué)校根據(jù)各省級招生主管部門提供的招生批次分?jǐn)?shù)線以上生源情況，由學(xué)校確定調(diào)檔比例。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則開展錄取工作。錄取時，按照考生報(bào)考學(xué)校的平行志愿錄取。所有專業(yè)志愿均不能滿足的，若服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)錄取;實(shí)考分?jǐn)?shù)無法滿足填報(bào)的專業(yè)志愿，又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔處理;當(dāng)錄取專業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡又無法調(diào)劑時，學(xué)校將在各省、區(qū)教育考試院(或招生辦)統(tǒng)一安排下，通過征求志愿的方式完成錄取。

第十五條對未實(shí)行平行志愿的省份，其錄取方式：根據(jù)各省具體情況確定錄取原則，采取“志愿優(yōu)先、從高分到低分、專業(yè)之間無級差”的錄取辦法，根據(jù)進(jìn)檔考生填報(bào)本校的專業(yè)志愿順序、分?jǐn)?shù)高低和各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)擇優(yōu)錄取。即先錄取填報(bào)本校第一專業(yè)志愿的考生，若第一志愿不足時，再考慮第二專業(yè)志愿考生，依此類推。當(dāng)考生的所有專業(yè)志愿均不能滿足時，視考生是否服從專業(yè)調(diào)劑，服從的調(diào)劑到未完成錄取計(jì)劃的專業(yè)，不服從則予以退檔處理。

第十六條對享受加分政策投檔的考生，在總分相同的情況下優(yōu)先錄取;具有專業(yè)特長、文體特長的考生，在總分相同的前提下，優(yōu)先錄取。

第十七條在投檔總分相同的情況下，則按文化總分排序，文化總分仍相同時再按單科順序分?jǐn)?shù)高低排序。單科順序排列：文科類為語文、數(shù)學(xué)、外語、技術(shù);理科類為數(shù)學(xué)、語文、外語、技術(shù)。單考單招大類為專業(yè)綜合、語文、數(shù)學(xué)、外語。

第十八條學(xué)校對部分普高統(tǒng)招和中職單招計(jì)劃采用專業(yè)類招生，其中工商管理類(包括連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、工商企業(yè)管理3個專業(yè))按專業(yè)類招生，一學(xué)期后分專業(yè)分流學(xué)習(xí)。

第十九條報(bào)考國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、旅游英語專業(yè)的考生在總分相同情況下，參考英語單科成績擇優(yōu)錄取。

高職在校生 6700 余人