古城紹興，永和亭山，山陰大道，四季詠春。紹興托普信息職業技術學院9000余名莘莘學子，沐陽光、潤雨露，蓬勃向上。　　一所年輕向上、充滿生機的學校。　　十年堅韌執著求自強，辦學規模實現了從1000人到4000人，從7000人到9000人的跨越式發展。　　國家教育部、人力資源和社會保障部、工業和信息化部等六部委選定的全國技能型緊缺人才培養培訓示范性基地。浙江省高技能人才培訓基地（電子信息）。　　2005年獲得全省高職院校唯一“A類”研究課題，順利完成《浙江省地理信息系統ZJEGIS》的開發。　　國家教育部周濟部長作序，中國地圖出版社出版，學院與教育部國家教育發展研究中心合作開發的《中國教育地圖集（2008版）》， 2009年6月將公開出版。《圖集》是改革開放三十周年、建國六十周年獻禮作品。　　積極開展高校間的交流與合作，鼓勵學生專升本學習和出國留學，與上海交大、美國國際學院等國內外高校開通升學渠道，成為上海交通大學遠程教育專升本紹興學習中心。作為省高教自考助學試點單位，與浙江傳媒學院、浙江科技學院等建立起“在校專升本、盡圓本科夢”的學歷提升平臺。　　一所適應社會需求、以信息技術為特色的學校。　　設計算機系、經濟管理系、外語系、通信與信息工程系、數字藝術系、基礎學部等系（部），開設計算機應用技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、軟件技術，國際貿易實務、會計電算化、金融管理與實務、電子商務、社區管理與服務，商務英語、涉外事務管理，計算機輔助設計與制造、應用電子技術、計算機通信、機電一體化技術，動漫設計與制作、電腦藝術設計等17個國家批準設置專業。計算機應用技術專業為省級重點專業。　　建有規模較大的IT實習實訓基地。擁有計算機實訓生產中心、網絡技術中心、軟件實訓開發中心、會計電算化實訓室、電子商務實訓室、國際貿易實務模擬實訓室、語音室、電子技術實驗室、可編程控制實驗室、通信原理實驗室、認證培訓中心、大學生創業中心等實習實訓機構。　　一所以人為本、注重全面素質培養的學校。　　以“先做人、后做事”為育人理念，營造快樂學習、快樂生活和工作的校園氛圍。　　立德樹人，注重內涵建設，強調知識遷移和應用能力。積極開展教科研工作，承擔各級各類課題80多項，出版教材專著20多部。構建“雙師型”師資隊伍，實施“雙證制”、“多證制”，大力提升學生就業和持續發展能力。　　以教學為中心，加強教學建設、教學改革和教學管理，以特色專業、精品課程、特色教材、實訓基地提升教學質量。　　實行工學結合，知識學習與技能訓練并重，以高素質技能型人才培養為目標，形成學業、產業、就業、創業“四業”貫通人才培養體系，學院《產學結合、“四業”貫通——探索提高職業技能新途徑》項目榮獲浙江省教學成果二等獎。 　　20多個學生社團組織，多元化的第二課堂，綜合訓練、拓展素質，校園文化豐富多彩、健康文明。　　一所注重創新、創業能力培養的學校。　　設立“創業基金”，大力實施創業與創業教育。依托專業教育，與教學改革相結合，以創業孵化中心、創業工作室為平臺，鼓勵學生結合專業自主創業。歷屆學生創辦公司28家并成功走出校門，吸納大中專畢業生500多人。　　2005年11月25日《浙江日報》頭版報道《大學生就業新門路：托普學子自主創業》。一畢業生作為高校唯一典型入選“2006浙江教育年度十大影響力人物”，一畢業生榮獲2007年度浙江省大學生“創業之星”稱號。　　在杭州、寧波、紹興建立3所職業體驗與就業服務中心，創建就業服務信息平臺。歷屆畢業生就業率達98%以上。