學(xué)院簡(jiǎn)介

　　烏蘭察布職業(yè)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部正式備案、具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的公辦全日制普通高等院校。學(xué)院位于具有民族特色的北方邊陲重鎮(zhèn)—集寧。

　　學(xué)院占地面積1500畝，各類校學(xué)生人數(shù)為6000人。學(xué)院建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、校園網(wǎng)及各類教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。其中機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備功能先進(jìn)，堪稱一流。從丹麥DPP公司引進(jìn)的國(guó)內(nèi)“第一家”集產(chǎn)學(xué)研為一體的馬鈴薯研發(fā)線，居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。圖書館藏書29萬余冊(cè)。完備的硬件設(shè)施為提高教學(xué)質(zhì)量，打造實(shí)用型技能人才提供了有力保證。    

         學(xué)院設(shè)有5系3部，分別是機(jī)電技術(shù)系、生物技術(shù)系、馬鈴薯工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑技術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、綜合能力教學(xué)部、中專教學(xué)部。開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、馬鈴薯生產(chǎn)與加工、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等26個(gè)專業(yè)，專業(yè)覆蓋面廣，就業(yè)前景好。其中機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)品牌專業(yè)，馬鈴薯生產(chǎn)與加工專業(yè)在我國(guó)高等院校首開先河。學(xué)院積極推行“雙證制”，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，對(duì)所有開設(shè)專業(yè)均能進(jìn)行職業(yè)技能和職業(yè)資格的培訓(xùn)認(rèn)證。

　　學(xué)院擁有一支數(shù)量充足、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。其中有正、副教授103人，講師、工程師183人，博士生3人，碩士研究生74人，“雙師素質(zhì)”教師90人，外聘專家教授28人，他們理論功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐技能過硬，為培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)需要為標(biāo)準(zhǔn)，全力推行以“精一、會(huì)二、知三”為培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)模式，有效提高了學(xué)生的綜合職業(yè)能力。學(xué)院設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，全面開展訂單教育，與以津京、長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)為主的20多個(gè)省、市、區(qū)近200多個(gè)用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，有效地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率，就業(yè)率連年保持在百分之九十五以上。

　　建設(shè)中的新校區(qū)，建筑面積39萬平方米，總投資4億元。一期工程按7000在校生規(guī)模規(guī)劃建設(shè)，2009年9月搬遷入住。新校區(qū)建設(shè)理念突出“節(jié)能、環(huán)保、人文”，將人文景觀和自然景觀融為一體，顯示以人為本的濃郁文化氣息，堪稱烏蘭察布市亮麗一景。

　　創(chuàng)新是民族的靈魂，也是職業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力。隨著烏蘭察布市經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，依托一區(qū)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。學(xué)院以前所未有的速度跨入了高等職業(yè)教育的快車道，在大力推進(jìn)創(chuàng)新教育的過程中，逐步創(chuàng)出了鮮明的特色。學(xué)院將繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧學(xué)院，為實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)規(guī)模，達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，抓改革，打品牌”的戰(zhàn)略目標(biāo)而闊步前行。

第九條烏蘭察布職業(yè)學(xué)院錄取工作遵循“公開程序、公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、擇優(yōu)錄取”的原則。

第十條民族預(yù)科生入學(xué)一年后經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入預(yù)選專業(yè)。

第十一條提檔比例

學(xué)院根據(jù)在各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的招生計(jì)劃及劃定的批次錄取,按最低控制分?jǐn)?shù)線投檔比例進(jìn)行提檔，一般為120%。

第十二條學(xué)校志愿

學(xué)院歡迎考生填報(bào)第一志愿。第一志愿未滿，依次接收其它志愿或調(diào)劑考生

第十三條對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排

我院按專業(yè)清、志愿清的錄取原則進(jìn)行，即投檔考生按專業(yè)志愿從分?jǐn)?shù)高到低錄取。

第十四條我院原則上認(rèn)可各省（自治區(qū)、直轄市）招生委員會(huì)有關(guān)加分和優(yōu)先錄取的規(guī)定。

第十五條學(xué)校對(duì)考生的應(yīng)試語種原則上不予限制。但受現(xiàn)有師資、設(shè)備等條件的限制，新生入學(xué)后一般按照英語組織外語教學(xué)，各專業(yè)男女比例不限。

第十六條新生入學(xué)后按規(guī)定進(jìn)行健康復(fù)查，對(duì)復(fù)查后不能進(jìn)行日常學(xué)習(xí)的或被查出在體檢過程中弄虛作假的，按學(xué)籍管理等有關(guān)規(guī)定處理，直致取消其入學(xué)資格。

　　院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)

牧醫(yī)專業(yè)大北農(nóng)班

　　隨著中國(guó)農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，形成了行業(yè)人才短缺的局面，如何吸引優(yōu)秀人才加盟企業(yè)已成為事業(yè)成敗的關(guān)鍵所在。因此校企存在廣泛的合作基礎(chǔ)。

　　“大北農(nóng)班”是我院生物技術(shù)系與大北農(nóng)集團(tuán)本著“科教興農(nóng)、產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”培養(yǎng)生產(chǎn)一線高技能人才為宗旨，通力合作而形成的一種 “企業(yè)＋學(xué)�！钡男碌慕虒W(xué)模式。“大北農(nóng)班”的課程開發(fā)及教學(xué)活動(dòng)由大北農(nóng)集團(tuán)和學(xué)院共同來完成。通過企業(yè)與學(xué)校之間的配合，實(shí)現(xiàn)資源共享，在教學(xué)、科研、學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面進(jìn)行合作提升農(nóng)業(yè)學(xué)子的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。雙方于2008年9月2日正式簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議書。

　　本屆學(xué)生29名，畢業(yè)后全部由大北農(nóng)集團(tuán)負(fù)責(zé)就業(yè)。以后每年一班，合作期限暫定三年。

　　以上教學(xué)試點(diǎn)班得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)通過定為院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)。

2009年烏蘭察布職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)