欧美日韩中文综合v日本-欧美日韩中文字幕久久-欧美日韩中文在线-欧美日韩中文一区二区三区-欧美日韩中文国产一区二区三区-欧美日韩在线视频观看

　　“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”這是上個世紀80年代的流行語。　　現(xiàn)在這個流行語變了——學(xué)好數(shù)理化，所有考試都不怕；而考試過后，快速丟掉數(shù)理化。　　據(jù)中國青年報日前的調(diào)查，中國正...

　　醫(yī)藥類院校者，以醫(yī)藥為術(shù)業(yè)專攻也，是專科性大學(xué)中地位舉足輕重的一支。經(jīng)濟、法律、農(nóng)林、理工等其他專科類院校的報考熱度年年花盛花疏自有時，但醫(yī)藥類院校似乎永遠很難為生源發(fā)愁，為什么？只因它悉心栽培的...

　　河南省本科一批實行平行志愿投檔錄取模式已有兩年，如何從公布的各高校的錄取數(shù)據(jù)中，通過分析，尋求一些規(guī)律，指導(dǎo)考生填報志愿是大家一直探尋的目標。為此，東方今報記者采訪了中原工學(xué)院招生工作處處長苗振青...

高考志愿填報是一個從信息搜集、資料準備到自我認識、綜合考量的復(fù)雜過程，是考生人生經(jīng)歷中的一次重要選擇。如何提高志愿填報的成功率，高校招辦主任的細心“點撥”，希望能為考生和家長帶來幫助。 　　...

作為“國考”，公務(wù)員考試近年來受到了前所未有的熱力追捧，它以極富誘惑性的工作職位、大浪淘沙式的選拔以及千奇百怪的智力測試題目引起了媒體的高度關(guān)注和持續(xù)報道，引爆了社會民眾的廣泛討論。　　每...

　　6月11日上午，由麥可思研究院獨家撰寫、社會科學(xué)文獻出版社正式出版的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》(就業(yè)藍皮書)在中國社會科學(xué)院發(fā)布，2012年就業(yè)藍皮書基于麥可思公司對2011屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的調(diào)查研究，以及...

距離今年高招填報本科志愿還有不到四周時間，幾乎每個周末，“逛大學(xué)”成了家有考生家庭的固定活動。填報志愿，是一次選擇未來就業(yè)行業(yè)的過程，面對數(shù)以千計的專業(yè)，到底選擇哪個？考生和家長很是糾結(jié)...

江蘇13所高校新增專業(yè)一覽　　 浙江在線·教育04月19日訊 教育部公布從2011年起高校招生將新增140個新專業(yè),全部為國家確定的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)。其中江蘇共有13所高校新增22個專業(yè)。22個專業(yè)中,&ldqu...

高考結(jié)束之后，接下來就是填報志愿階段，根據(jù)近些年來志愿填報情況來看，不少考生在填報志愿時都選擇名牌院校、熱門專業(yè)，并沒有結(jié)合自身因素去填報志愿，而是盲目選擇熱門專業(yè)。在中國現(xiàn)有的上千所大學(xué)，不一定只有...

　　五、今后幾年我國急需的專門人才 　　上海教育科學(xué)研究院的權(quán)威預(yù)測表明，隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步，今后幾年對人才需求將有較大的變化。急需的人才主要有以下9大類： 　　(一) 高新...

　　十 淺談綜合性大學(xué)基礎(chǔ)研究類專業(yè)大學(xué)生的出路 　　今年以來，席卷全球的經(jīng)濟危機讓本已艱難的大學(xué)生就業(yè)雪上加霜。于是，政府部門除了繼續(xù)告誡大學(xué)生要做普通勞動者而外，同時軍隊也重點面向大學(xué)生...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...

教育部按語：為加強高等教育宏觀管理，引進社會監(jiān)督機制，增強政府信息服務(wù)功能，確保普通高等學(xué)歷教育的規(guī)格、質(zhì)量和辦學(xué)秩序，現(xiàn)將2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校、獨立學(xué)院和分校辦學(xué)點的名單...